2019-2020年三年级数学 奥数讲座 竖式数字谜(一)

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1、2019-2020年三年级数学奥数讲座竖式数字谜(一)  这一讲主要讲加、减法竖式的数字谜问题。解加、减法数字谜问题的基本功,在于掌握好上一讲中介绍的运算规则(1)(2)及其推演的变形规则,另外还要掌握数的加、减的“拆分”。关键是通过综合观察、分析,找出解题的“突破口”。题目不同,分析的方法不同,其“突破口”也就不同。这需要通过不断的“学”和“练”,逐步积累知识和经验,总结提高解题能力。例1在右边的竖式中,A,B,C,D各代表什么数字?解:显然,C=5,D=1(因两个数  字之和只能进一位)。  由于A+4+1即A+5的个位数为

2、3,且必进一位(因为4>3),所以A+5=13,从而A=13-5=8。  同理,由7+B+1=12,即B+8=12,得到B=  12-8=4。  故所求的A=8,B=4,C=5,D=1。例2求下面各竖式中两个加数的各个数位上的数字之和:分析与解:(1)由于和的个位数字是9,两个加数的个位数字之和不大于9+9=18,所以两个加数的个位上的两个方框里的数字之和只能是9。(这是“突破口”)  再由两个加数的个位数之和未进位,因而两个加数的十位数字之和就是14。  故这两个加数的四个数字之和是9+14=23。(2)由于和的最高两位数是1

3、9,而任何两个一位数相加的和都不超过18,因此,两个加数的个位数相加后必进一位。(这是“突破口”,与(1)不同)  这样,两个加数的个位数字相加之和是15,十位数字相加之和是18。  所求的两个加数的四个数字之和是15+18=33。  注意:(1)(2)两题虽然题型相同,但两题的“突破口”不同。(1)是从和的个位着手分析,(2)是从和的最高两位着手分析。例3在下面的竖式中,A,B,C,D,E各代表什么数?分析与解:解减法竖式数字谜,与解加法竖式数字谜的分析方法一样,所不同的是“减法”。  首先,从个位减起(因已知差的个位是5)。

4、4<5,要使差的个位为5,必须退位,于是,由14-D=5知,D=14-5=9。(这是“突破口”)  再考察十位数字相减:由B-1-0<9知,也要在百位上退位,于是有10+B-1-0=9,从而B=0。  百位减法中,显然E=9。  千位减法中,由10+A-1-3=7知,A=1。  万位减法中,由9-1-C=0知,C=8。  所以,A=1,B=0,C=8,D=9,E=9。例4在下面的竖式中,“车”、“马”、“炮”各代表一个不同的数字。请把这个文字式写成符合题意的数字式。分析与解:例3是从个位着手分析,而这里就只能从首位着手分析。  

5、由一个四位数减去一个三位数的差是三位数知,“炮”=1。  被减数与减数的百位数相同,其相减又是退位相减,所以,“马”=9。至此,我们已得到下式:  由上式知,个位上的运算也是退位减法,由11-“车”=9得到“车”=2。  因此,符合题意的数字式为:例5在右边的竖式中,“巧,填,式,谜”分别代表不同的数字,它们各等于多少?解:由(4×谜)的个位数是0知,“谜”=0或5。  当“谜”=0时,(3×式)的个位数是0,推知“式”=0,与“谜”≠“式”矛盾。  当“谜”=5时,个位向十位进2。  由(3×式+2)的个位数是0知,“式”=6

6、,且十位要向百位进2。  由(2×填+2)的个位数是0,且不能向千位进2知,“填”=4。  最后推知,“巧”=1。  所以“巧”=1,“填”=4,“式”=6,“谜”=5。 附送:2019-2020年三年级数学奥数讲座竖式数字谜(三)  在第4讲的基础上,再讲一些乘数、除数是两位数的竖式数字谜问题。例1在下列乘法竖式的□中填入合适的数字:  分析与解:(1)为方便叙述,将部分□用字母表示如左下式。  第1步:由A4B×6的个位数为0知,B=0或5;再由A4B×C=□□5,推知B=5。  第2步:由A45×6=1□□0知,A只可能为

7、2或3。但A为3时,345×6=2070,不可能等于1□□0,不合题意,故A=2。  第3步:由245×C=□□5知,乘数C是小于5的奇数,即C只可能为1或3。  当C取1时,245×16<8□□□,不合题意,所以C不能取1。故C=3。  至此,可得填法如上页右下式。  从上面的详细解法中可看出:除了用已知条件按一定次序(即几步)来求解外,在分析中常应用“分枝”(或“分类”)讨论法,如第2步中A分“两枝”2和3,讨论“3”不合适(即排除了“3”),从而得到A=2;第3步中,C分“两枝”1和3,讨论“1”不合适(即排除了“1”),

8、从而得到C=3。分枝讨论法、排除法是解较难的数字问题的常用方法之一。  下面我们再应用这个方法来解第(2)题。(2)为方便叙述,将部分□用字母表示如下式。  第1步:在AB×9=6□4中,因为积的个位是4,所以B=6。  第2步:在A6×9=6□4中,因为积的首

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