2019-2020年四年级英语下册 Unit 5教案 广东版开心

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1、2019-2020年四年级英语下册Unit5教案广东版开心知识与技能AskingaboutanddescribingWherepeoplearegoing.过程与方法playgamesreadandwrite,Listenandtouch,discussandtalkinpairs情感态度与价值观knowhowtodescribingWherepeoplearegoingandasktoothersasapolitepupil.教学重点:1.Thesentencepatterns:Whereareyougoing?I’

2、mgoingtothebank.Isshegoingtothebank?No,she’snot.She’sgoingtothepark.Aretheygoingtothebeach?Yes,theyare.教学难点:1.Whereareyougoing?Iamgoingtothe______.2.Aretheygoingtothebeach?Yes,theyare./No,theyaren’t.板书设计:Unit5Whereareyougoing?G1G2Aretheygoingtothebeach?Yes,_____

3、___No,________IsShegoinggothebank?No,________Yes._______教学过程:第一课时一、Warming-up1.Greeting2.AChant:Checkitout!二、RevisionReviewthewordsandthesentences“Isshedoingthedishes?”Yes,sheis./No,she’snot.She’s…“Aretheycleaningthewindows?”Yes,theyare./No,theyaren’t.一、presenta

4、tion1.presentthewords:movietheater,swimmingpool,hospital,bank,shoppingmall,restaurant,park,beach.2.Thephrases:goingto…3.listentothetapeandrepeat4.listenandpoint5.Agame:Guessinggame6.present:Whereareyougoing?I’mgoingtothe…Areyougoingtothe…?Yes,Iam.No,Iamnot.Isshe

5、goingtothebank?Yes,_____No,_____7.practicewiththepictures.8.present“targetlanguage.”9.listentothetapeandrepeat.10.Changeandactout.二、ConclusionWordsandsentences.Isshegoingtothebank?No,she’snot.She’sgoingtothepark.Aretheygoingtothebeach?Yes,theyare.三、Homework1.cop

6、ythenewwords,andmakesentenceswiththewords..2.listentothetapeandreadthenewwordsandthesentences.第二课时Procedures:一、Warming-upGreeting:Hello,boysandgirls,Howareyoutoday?二、Revision1.Reviewthewordandsentences.2.P25:practice2:Askandanswer.3.P25:practice1:listen,readandm

7、atch.4.Agame:Apassinggame.三、Presentation1.presentP23:conversation1.listentothetape2.Asksomequestionsabouttheconversation.3.Teachthepupilstoread.4.Readtogether/inroles5.Practiceandactout.6.Changeandactout.一、ConsolidationP27:Playandsay.二、ConclusionConversation三、Ho

8、mework1.Listentothetapeandrepeattheconversation.2.Makedialogueingroups.第三课时一、Warming-up1.ASong:Whereareyougong?2.AGuessinggame.二、Revision1.Reviewtheconversation2.P26:

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