浙江省余姚中学2016届高三地理上学期开学考试试题

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1、浙江省余姚中学2016届高三地理上学期开学考试试题50mm250mm100mm25mm350mm甲一、选择题（本大题共11小题，每小题3分，共33分，每小题只有一个选项为正确选项，不选、多选、错选均不得分，）右图为对某天气系统在我国各地过境的降雨量预报，读图完成第1、2题。1．该天气系统最可能是A．高压B．低压C．冷锋D．暖锋2．该天气系统过境，给甲地带来的气象灾害是A．洪涝B．台风C．风暴潮第1、2题图D．寒潮下图为我国唐朝高僧玄奘取经路线，读图完成第3、4题3．玄奘法师从长安出发向西到碎叶途中见到的植被依次为甲乙第3、4题图A．温带荒漠—温带草原—温带森林B．温带草原—温带森林—温带

2、荒漠C．温带森林—温带草原—温带荒漠D．温带森林—温带荒漠—温带草原4．玄奘法师取经途中，发现甲、乙两地附近山脉高度有明显差异，对此描述和分析正确的是A．甲地，山脉较高，板块挤压造成B．乙地，山脉较低，板块张裂造成C．甲地，山脉较低，流水侵蚀造成D．乙地，山脉较高，风力沉积造成下图为马尔代夫位置和首都马累气候统计，读图完成第5、6题。第5、6题图10°0°75°珊瑚礁印度代马尔夫马累印度洋5．关于马累气候特征及其分析，正确的是A．受赤道低压带影响，全年高温多雨B．受低纬海洋的影响，全年高温多雨C．受信风和低压交替控制，雨热同期D．受东北和西南季风控制，雨热同期6．马尔代夫国内主要的交通运

3、输方式是A．空运B．铁路运输C．海运D．管道运输厄加勒斯海峡地区高速公路城市厄加勒斯海峡甲波罗的海55°N15°E乙机场第7、8题图厄加勒斯海峡地区拥有多所著名大学，是欧洲著名的“医药谷（生命科学、生物技术、医疗技术和医药技术）”。下图为厄加勒斯海峡地区图，-5-据此完成7、8题7．与甲处相比，图中乙处跨海大桥修建的优势是A．海面风浪较小B．海水深度较浅C．海域距离较短D．交通需求量大8．该地区成为“医药谷”的有利条件有①生物繁多，原料丰富②风力强劲，动力充足③高校众多，技术发达④机场高速，交通便利A．①②B．①③C．②④D．③④下图是东南亚三个国家的三次产业产值构成变化图。读图完成第9

4、、10题。第9、10题图9．据图可以看出2010年与2000年相比A．第一产业产值的比重都上升B．第二产业产值的比重都上升C．第三产业产值的比重都上升D．柬埔寨第三产业产值比重变化最小10．对2010年产业构成及其推断正确的是A．泰国三次产业产值结构最合理B．柬埔寨处于区域发展平衡阶段C．缅甸单位产值劳动数量最少D．城市化水平最高的是柬埔寨11．若某地3月份的正午太阳高度大于7月份的正午太阳高度，则该地的位置最可能位于A．亚热带B．中纬度C．南半球D．华北平原二、非选择题（本大题有6小题，共67分）12．阅读下列材料，完成下列问题。（14分）100°80°60°120°50°60°城市西

5、洋太平洋大平原500500河湖小麦带国界等降水量线小麦输出方向材料一世界某区域图丁输往俄罗斯大丙甲输往西欧输往日本乙第12题图材料二加拿大是世界重要的小麦生产国，产量大，商品率高。甲港是加拿大重要的小麦输出港。（1）比较图中丙、丁河段结冰期长短差异，并说明这种差异产生的影响？（4分）（2）简析图中城市分布的显著特征？（6分）（3）同为小麦输出港，与乙港相比，简述甲港的有利和不利条件。（4分）13．阅读下列材料，完成下列问题。（13分）-5-材料一：福建海岸线长度、曲折度全国第一，沿海滩涂丰富（滩涂为河流或海流夹杂的泥沙在地势较为平坦的河流入海口或海岸附近沉积形成的浅海滩），三沙湾地区为目

6、前中国唯一内湾性大黄鱼产卵场。下图为福建省及三沙湾区域示意图。材料二：2013年国家提出在“古丝绸之路”基础上打造“21世纪海上丝绸之路”，着力推进我国和东南亚、西亚等地经济合作。福建泉州市借此正在筹划建设中国—沙特石化产业合作园区。120°E江浙江三福沙湾宁德西建台泉州25°N湾厦门图例滩涂河流城市海上航线海峡广东第13题图120°E（1）简析三沙湾滩涂资源丰富的原因，说明三沙湾控制发展养殖业的原因。（8分）（2）从资源和交通的角度分析“中国—沙特石化产业泉州园区”建设的有利条件（5分）14．“自然灾害与防治”模块（10分）112°E30°N蓄洪区是指利用低洼地区分蓄超过河道安全泄量的

7、超额洪水的地区，可以减低洪水对河道两岸堤防的压力。读长江某河段及其蓄洪区分布图，回答（1）—（3）题。（1）长江在图示河段多洪涝灾害的主要自然原因是（3分）①河网密布②地势低洼③降水集中④土壤疏松A．①②　　B．②③C．③④　　D．①④（2）蓄洪区的主要功能是（3分）A．沉积淤泥，提高肥力　　B．加快流速，宣泄洪水　C．拓宽河道，减缓水流　　第14题图D．存蓄洪水，削减洪峰（3）简述治理该河段洪涝灾害应采取的措施。（4分）15．“自