《2-2 海水的综合利用》学案2

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1、课题2海水的综合利用学案2目的要求:了解海水中盐的开发和利用,掌握食盐资源的利用。了解海水提溴的重要步骤学习过程:一、海水中盐的开发和利用海水中含有多种盐类,以最多,约占海水中盐类总量的,还含有、等。1.海水制盐(1)海水制盐以法(盐田法)为主,主要原理是太阳照射后,蒸发,达到浓度时,依次以形式析出。(2)盐田必须符合的条件①;②;③。(3)盐田一般分为、、三部分。(4)海水制盐要经过逐渐蒸发浓缩,达到饱和后会析出,分离后所得的母液叫,可综合利用制得副产品、等。(5)海水制盐还可用法和法,这样不仅可制得盐,还可得到。2.食盐资源的利用(1)化学工业之一的氯碱工业,是以为原料制取,再进一

2、步生产其他化工产品。(2)电解食盐水实验装置氯化钠溶液中存在着四种离子,通直流电后,向阳极移动,向阴极移动。⑶阳极反应式,阴极反应式⑷电解饱和食盐水的反应式是。⑸学与问①写出电解食盐水后产物NaOH、Cl2、H2可用来制其他化工产品的反应方程式。②利用电解食盐水制NaOH,应采取什么合适的措施?⑹电解制碱目前主要采用法。离子交换膜电解槽是由多个槽串联或并联组成。单元槽由、、、和等组成。⑺精制的饱和食盐水进入极室,加入NaOH的纯水进入极室,通电时,水+在极表面放电生成,Na穿过离子交换膜由极室进入—极室,导出的阴极液中含,Cl则在极表面放电生成,电解后的淡盐水从极导出。3.离子交换膜法

3、制烧碱二、海水提溴从海水中提溴约占世界溴年产量的,常用的方法叫,即用氯气氧化海水中的,使其变成,然后用空气或水蒸气。1.氧化(1)写出用氯气置换溴离子的反应式。(2)氯气置换溴离子之前,要使海水化,使pH=。2.吹出—当Br被氧化成后,用将其吹出,也可用与溴一起蒸出。3.吸收:写出用二氧化硫做还原剂回收溴,再用氯气将其氧化得到溴产品的反应方程式、。溴的用途:工业上:燃料的防爆剂;胶卷的感光材料;农业上:杀虫剂;医药上:红药水、镇静剂。氧化性:Cl2>Br2>I2。------Cl2+2Br=Br2+2Cl;Cl2+2I=I2+2Cl;Br2+2I=I2+2Br.三、海水提镁1.海水中镁

4、的总储量约为,目前世界生产的镁来自海水。2.谈谈工业生产提取镁的主要方法和写出主要反应方程式⑴⑵⑶3.如何用蒸发、结晶的方法从氯化镁溶液中得到氯化镁?在氯化氢气氛中蒸发4.设计从上述苦卤中提取溴及碘?溴氧化后吹出,用氢氧化钠吸收后酸化;碘氧化后用萃取剂萃取四、从海水中提取重水1.氢的同位素符号和名称是、、。2.21H氘的原子核内有一个和一个,所以叫,化学符号是重水可作原子反应堆的和。3.热核聚变指的是。4.海水中含重水t。参与答案一、海水中盐的开发和利用氯化钠、80%、氯化镁、硫酸钙。1.海水制盐(1)蒸发、水分、饱和、固体。(2)①有平坦空旷的海滩,潮汐落差大②气候干燥、多风、少雨③

5、远离江河入海口。(3)贮水池、蒸发池、结晶池。(4)风吹、日晒,食盐晶体、苦卤、氯化钾、氯化镁。(5)电渗析、冷冻、淡水。2.⑴食盐、NaOH、Cl2、H2。+——+——++⑵Na、Cl、OH、H,Cl、OH,Na、H⑶2Cl——2e—=ClH++2e—=H22⑷2NaCl+2H2O电解2NaOH+H2+Cl2⑸①2NaOH+CO2==Na2CO3+H2OH2+Cl2点燃2HCl2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl②装置:用离子交换膜电解槽,单元槽:由阳极(钛网)、阴极(碳钢网)、离子交换膜、电解槽框、导电铜棒等组成。离子交换膜的特性:只允许阳离子通过,而阻止阴离子和气

6、体通过。离子交换膜的作用:可防止①H2+Cl2==2HCl爆炸;②Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O影响烧碱产量和质量。⑹离子交换膜、单元、阳极(钛网)、阴极(碳钢网)、离子交换膜、电解槽框、导电铜棒。⑺阳、阴、H2、阳、阴、NaOH、阳、Cl2、阳。二、海水提溴—1/3、吹出法、Br、Br2、吹出。——1.(1)Cl2+2Br=2Cl+Br2(2)酸化、3.52.Br2、空气、水蒸气。——3.Br2+SO2+H2O=2HBr+H2SO4Cl2+2Br=2Cl+Br2三、海水提镁1.2.1×1015t,60%。2.⑴加入石灰乳,使海水中的镁变氢氧化镁沉淀2+—Mg+2O

7、H=Mg(OH)2⑵加盐酸使氢氧化镁转化成氯化镁+2+Mg(OH)2+2H=Mg+2H2O⑶电解氯化镁2MgCl2通电2Mg+Cl2四、从海水中提取重水1.1231H氕、1H氘1H氚2.质子、中子、重氢、D、D2O、中子减速剂、传热介质(重水堆)3.两个氘核在高温高压下融合成氦核,同时放出大量能量的过程。4.2.0×1014t【课堂巩固提高】1H、23+1、11H、1H、H、H2是()A、氢的五种同位素B、五种氢元素C、氢的五种同素异形体D、氢

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