《2-2 海水的综合利用》课件6.ppt

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1、核心要点突破课堂互动讲练学习目标课前自主学案知能优化训练课题2课题2海水的综合利用课件6学习目标1.了解海水中盐的开发和利用，掌握食盐资源的利用。2.了解海水提溴的重要步骤。课前自主学案一、海水中盐的开发和利用海水中含有多种盐类，以_________最多，约占海水中盐类总量的_______，还含有________、________等。1．海水制盐(1)海水制盐以_______法(盐田法)为主，主要原理是太阳照射后，水分蒸发，各种盐分达到_______浓度时，依次以固体形式析出。氯化钠80%氯化镁硫酸钙蒸发饱和(2)盐田必须符合的条件：①有平坦空旷的

2、海滩，潮汐落差大；②气候干燥、多风、少雨；③远离江河入海口。(3)盐田一般分为________、________、________三部分。(4)海水制盐要经过风吹、日晒逐渐蒸发浓缩，达到饱和后会析出_________，分离后所得的母液叫______，可综合利用制得副产品_______、_______等。(卤水中主要含氯化镁、碘化钾、溴化钾。)贮水池蒸发池结晶池食盐晶体苦卤氯化钾氯化镁(5)海水制盐还可用电渗析法和冷冻法，这样不仅可制得盐，还可得到______。2．食盐资源的利用(1)化学工业之一的氯碱工业，是以食盐为原料制取____________

3、____，再进一步生产其他化工产品。(2)电解食盐水实验装置淡水NaOH、Cl2、H2用电解饱和食盐溶液的方法来制取NaOH、Cl2和H2，并以它们为原料生产一系列化工产品的工业，称为氯碱工业。氯化钠溶液中存在着Na＋、Cl－、OH－、H＋四种离子，通直流电后，______________向阳极移动，____________向阴极移动。(3)阳极反应式_____________________，阴极反应式_____________________。Cl－、OH－Na＋、H＋2Cl－－2e－===Cl2↑2H＋＋2e－===H2↑(6)电解制碱目前主

4、要采用______________法。离子交换膜电解槽是由多个_______槽串联或并联组成。单元槽由阳极(钛网)、阴极(碳钢网)、___________、__________和___________等组成。(7)精制的饱和食盐水进入阳极室，加入NaOH的纯水进入阴极室，通电时，水在阴极表面放电生成_______，Na＋穿过离子交换膜由阳极室进入阴极室，导出的阴极液中含________，Cl－则在阳极表面放电生成_______，电解后的淡盐水从______极导出。离子交换膜单元离子交换膜电解槽框导电铜棒H2NaOHCl2阳3．离子交换膜法制烧碱二、

5、海水提溴从海水中提溴约占世界溴年产量的1/3，常用的方法叫_________，即用氯气氧化海水中的Br－，使其变成Br2，然后用空气或水蒸气吹出。1．氯化(1)用氯气置换溴离子的反应式为___________________________。(2)氯气置换溴离子之前，要使海水_____化，使pH＝______。吹出法Cl2＋2Br－===Br2＋2Cl－酸3.52．吹出当Br－被氧化成Br2后，用______将其吹出，也可用_________与溴一起蒸出。3．吸收用二氧化硫做还原剂回收溴，再用氯气将其氧化得到溴产品的反应方程式为Br2＋SO2＋2H

6、2O===2HBr＋H2SO4，Cl2＋2Br－===2Cl－＋Br2。溴的用途：工业上：燃料的防爆剂；胶卷的感光材料；农业上：杀虫剂；医药上：红药水、镇静剂。氧化性：Cl2＞Br2＞I2。空气水蒸气Cl2＋2Br－===Br2＋2Cl－；Cl2＋2I－===I2＋2Cl－；Br2＋2I－===I2＋2Br－。三、海水提镁1．海水中镁的总储量约为___________t，目前世界生产的镁_________来自海水。2．工业生产中提取镁的主要方法和主要反应方程式：2.1×101560%四、从海水中提取重水2.氘的原子核内有一个_______和一个__

7、_____，所以叫_______，化学符号是_____。重水可作原子反应堆的___________和_________________。3．热核聚变指的是两个氘核在高温高压下融合成氦核，同时放出大量能量的过程。4．海水中含重水约_______________。质子中子重氢D中子减速剂传热介质(重水堆)2.0×1014t核心要点突破一、海水中盐的开发和利用1．海水制盐(1)利用蒸发法，从海水中主要获得氯化钠，及氯化镁、氯化钾等副产品。(2)电渗析法、冷冻法不仅能制得盐，同时还可得到淡水。2．氯碱工业——食盐资源的利用离子交换膜法电解食盐水：(1)设备

8、：离子交换膜电解槽。离子交换膜只允许Na＋通过。(2)原理：化学方程式为2．主要反应原理：Cl2＋2Br－===Br2＋2