《2-2 海水的综合利用》教案4.doc

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1、课题2海水的综合利用教案4学习目标：1、了解海水中盐的开发和利用2、掌握食盐资源的利用。自主学习：一、海水中盐的开发和利用1.海水制盐（1）海水制盐的方法以___________________为主，主要原理是太阳照射后，水分蒸发，达到饱和浓度时，一次以固体形式析出。（2）盐田必须符合的条件有三个：___________________________、_________________________、___________________(3)盐田一般分为三部分___________________________、______

2、___________________、___________________。(4)海水制盐要经过风吹、日晒逐渐______________浓缩，达到饱和后会析出食盐晶体，分离后所得的母液叫______________，可综合利用制得副产品______________、______________等。(5)海水制盐还可用______________和冷冻法，这样不但可制得盐，还可得到淡水。2、食盐资源的利用(1)化学工业之一的氯碱工业，是以食盐为原料制取______________，再进一步生产其他化工产品。(2)电解食盐水实验装

3、置如右图氯化钠溶液中存在着______________四种离子，通直流电后，向阳极移动，______________向阴极移动。阳极反应式______________，阴极反应式______________电解饱和食盐水的总反应式是______________。(3)、离子交换膜法制烧碱精制的饱和食盐水进入______________极室，加入NaOH的纯水进入______________极室，通电时，水在阴极表面放电生成______________，Na＋穿过离子交换膜由阳极室进入阴极室，导出的阴极液中含_____________

4、_，Cl—则在______________极表面放电生成______________，电解后的淡盐水从阳极导出。合作探究：1、食盐水中含有泥沙、Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋、SO42－等杂质，如何除去？2、用惰性电极电解时，阴阳离子的放电顺序怎么排列？3、电解食盐水的原理及装置4、如何利用电解产物来制取其他化工产品，写出相关的化学方程式5、用电解食盐水的的方法制NaOH，应该采取什么措施？如果不采取措施，可能会发生什么危险？自主检测：1．下列方法中，不能实现海水淡化的是()A、蒸馏法B、电渗析法C、过滤法D、离子交换法2．下列各组物

5、质，不需要经过化学变化就能够从海水中获得的是()A、氯、溴、碘B、钠、镁、铝C、烧碱、氢气D、食盐、淡水3、关于电解NaCI水溶液，下列叙述正确的是()A、电解时在阳极得到氯气，在阴极得到金属钠B、若在阳极附近的溶液中滴人KI溶液，溶液呈棕色C、若在阴极附近的溶液中滴人酚酞试液，溶液呈无色D、电解一段时间后，将全部电解液转移到烧杯中，充分搅拌后溶液呈中性(B)4、某学生想制作一种家用环保型消毒液发生器，用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液，通电时，为使Cl2被完全吸收，制得有较强杀菌能力的消毒液，设计了如图的装置，则对电源电极名称和消毒液

6、的主要成分判断正确的是()A、a为正极，b为负极；NaClO和NaClB、a为负极，b为正极；NaClO和NaClC、a为阳极，b为阴极；HClO和NaClOD、a为阴极，b为阳极；HClO和NaCl5、下列说法中，不正确的是()A、海水淡化的主要方法有蒸馏法、电渗析法、离子交换法等B、海水中溶解的主要无机盐有NaCl、MgCl2、KCl、MgBr2等C、海水综合利用，可将海水淡化与制食盐及氯碱工业、镁工业、溴工业等形成联合工业体系D、海水淡化因能耗大、成本高，不能形成规模生产