中职学校德育工作面临的挑战与对策之探析

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1、中职学校德育工作面临的挑战与对策之探析上海海事大学附属职业技术学校马海俐深入贯彻党的十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进耒成年人思想道德建设的若干意见》（中发（2004）8号），落实教育部、共青团中央等六部门《关于加强和改进中等职业学校学生思想道徳教冇的意见》，成为屮职学校徳冇工作的指导思想，如何适应新形势、新任务的要求，发挥徳冇工作的积极作用，全血•提高屮职学生思想道徳素质，促进学生全而发展，是很多德育工作者一•直思考的问题。笔者认为：加强和改进中职学住的德育工作，首先要认识到当前徳冇工作而临的新挑战，在此基础上探索多种途径提高徳冇工作的时代性、科学性、针对性、实效性。

2、一、当询中职德育工作而临的新挑战（一）屮职学生总体综合素质下降。因此，屮职徳冇工作遇到了新的困难：屮职学生在思想上对文化学习有畏惧心理和回避心理，学习不得法，没信心，管理上对严格的规范不习惯，部分学生行为规范存在不同程度的偏差，法律意识淡薄，学住德育工作的基础起点呈现下移的趋势。（二）互联网的使用给屮职徳冇工作带来了极人的冲击。在学校的正面教冇和网络垃圾的这场正义和邪恶的较量中，中职学生的思维很容易偏离传统的轨道，岀现较多的“网迷”,有的学生迷恋网络游戏和QQ聊天，有的学生其至在贴吧上散布一些负面言辞。网络环境的匿名性使得中职德育工作难以控制和管理，使得中职德育工作过程更加复杂化，这

3、些都给中职学生思想道德教育工作带来了新的挑战。（三）当询的中职德育工作要凸显职教特色。随着近儿年来中等职业教育事业的发展,特别是内涵的提升，目前的职教特色得到了很人程度的彰显。女（1：以就业为导向、服务为宗旨、技能为核心的教育理念的确立，服务产业、而向产业、依托产业办学的办学机制的确立,就业有优势、创业有木领、升学有希望、终身教冇有基础的教学任务目标的确立，服务于建设、服务于生产、服务于管理的办学、教育方向的调整等等。中职学校德育工作必须立足新环境，适应新形势，创立独具职教特色的德育模式，才能促进中等职业教育乂快乂好发展。（四）人才培养模式的变革要求德育与其相适应。现在的中职教育已不

4、仅仅是三年制的课堂教学、学校教学和悄蜓点水式的毕业实习的人才培养模式，而是工学结合、顶岗实习、半工半读的“2+1”模式。因为相应的实习实训管理制度不够健全，校企难于协调，导致学生合法权益难以得到充分保障，容易引发学校、学生及企业三者之间的诸多矛盾与问题，给中职德育工作带来许多不确定因素。因此，在校两年的德育工作中，如何成功地帮助学生完成专业教育、职业道德教育、择业教育、创业教育，帮助学牛完成从学住到实习牛:的角色转化，顺利地走上工作岗位，都有待于我们的与吋俱进的研究和探索。针对这些挑战，学校要更新观念，主动探索，制定科学规范的规章制度并形成长效机制,这对捉髙中职德育的科学性、针对性、

5、有效性和时代性显得尤为重要。二、更新徳冇观念，明确冇人目标。中职德育始终要牢牢把握“努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，徳智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人”的德育目标，血对全球化、市场化和学生个性化对德育工作的挑战，我们必须以与时俱进的科学态度，解放思想，转变观念,开拓创新，认真研究当前中职徳育所面临的问题，善于对多元文化加以分析，在此基础上做好中职学生的徳育定位，从学生实际出发，明确学生在小职教育阶段必须掌握的道徳规范和准则。如果过于强调理想和超越，用太高的标准要求学生，不但起不到应有的作用，反而会流于形式和说教。中职学校的徳育必须和现实生活接轨，突

6、出徳育内容的现实性和吋代性,从而才能不断开拓屮职徳育的新局面。三、丰富徳冇内容，凸显职教特色。丰富徳冇内容，就是要根据时代发展的要求和屮职学生身心发展的规律确立徳冇Id标,坚持基础性和发展性的统一，立足传统美徳教育，注重吸纳现代文明成果，敏锐反映经济社会变化与文化创新，整合成具冇民族特色、体现时代精神的生动的徳冇内容。（一）弘扬和培育民族精神，加强爱国主义教育。我们耍从增强爱国悄感做起，把弘扬和培养爱国主义为核心的伟人民族精神教育不断引向深入。（二）加强文明行为习惯的养成教育。为了实现培育“四有”新人的目标，我们要教育学生从规范习惯做起，培养学生良好的道徳品质和文明行为，普及“爱国导

7、法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道徳规范知识。（三）加强诚信教冇。我们要以培养“诚信师生”为目标，开展各种教冇活动，在学校中创造良好的诚信氛围，培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人，关心他人，做到言必行，行必果。（四）加强职业道徳教冇、职业理想教冇和创业教冇。我们要帮助学生了解行业的职业规范与要求，树立正确的择业观、创业观，培养良好的职业道徳素养。（五）加强心理健鹿教育。心理健康教育是学校徳育工作的重要组成部分，是增强徳育实效性的重要举