代数式求值经典题型1~(含详细答案解析)

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1、初中数学《代数式求值》已知a+b=,a-b=求代数式a(a+2b)+b(2a-b)的值第1题【第1步】原式=a²+2ab+2ab-b²=a²-b²+4ab=(a+b)(a-b)+4ab已知a+b=,a-b=所以,原式=·+4ab=+4ab------(1)【第2步】因为a+b=,a-b=第1题解两式相加,得2a=+----(2)两式相减。得2b=------(3)(2)×(3),得,4ab=(+)(-)=()²-()²=2-3=-1即4ab=-1,将它代入到(1),得原式=-1【答案】-1已知a²+a-3=0求代数式13+52的

2、值第2题13+52原式=13a(+4a)将4a拆分成:a+3a=13a[(a²+a)+3a]已知a²+a-3=0即a²+a=3将它代入上式原式=13a(3+3a)将3提取出来=39a(a+1)将a乘进括号里面=39(a²+a)-------(1)第2题解将a²+a=3代入(1)原式=39×3=11713+52的值为117答案已知x- =,求代数式x²-的值第3题x²-=(x-)(x+)=(x-)=(x-)=(x-)=(x-)----(1)第3题解已知x- =,将其代入(1)上式=×=×=2答案代数式x²-的值为2已知x-y =求

3、代数式(x²-y²)²-10(x²+y²)的值第4题本题有一定难度,请同学们自己先做一遍,实在做不出来,再看答案。温馨提示选B第4题【第1步】x-y =-------(1)两边同时平方,x²-2xy+y²=5把-2xy移到等号右边,得,x²+y²=5+2xy------(2)【第2步】(x²-y²)²-10(x²+y²)=[(x+y)(x-y)]²-10(x²+y²)=(x-y)²(x+y)²-10(x²+y²)=(x-y)²(x²+2xy+y²)-10(x²+y²)=(x-y)²(x²-2xy+y²+4xy)-10(x²+y²

4、)=(x-y)²[(x-y)²+4xy]-10(x²+y²)将(1)、(2)代入上式,得上式=()²[()²+4xy]-10(5+2xy)=5(5+4xy)-10(5+2xy)=25+20xy-50-20xy=-25解答案:代数式(x²-y²)²-10(x²+y²)的值是-25若x、y互为相反数,求代数式2x²-3x+2+7xy-3y+5y²的值第5题【第1步】因为x、y互为相反数,所以,x+y=0--------(1)【第2步】2x²-3x+2+7xy-3y+5y².把2x2,7xy,5y2,结合,-3x,-3y结合,=(2x

5、²+7xy+5y²)+(-3x-3y)+2.用十字叉乘法提取-3=(2x+5y)(x+y)-3(x+y)+2第5题解把x+y=0代入上式,得上式=(2x+5)×0-3×0+2=2答案:2若x²-2x-2=0,求代数式的值。第6题本题有一定难度,请同学们自己先做一遍,实在做不出来,再看答案。温馨提示选B【第1步】=×=×(x²+)------(1)【第2步】已知x²-2x-2=0,两边同时除以x,得x-2-=0把-2移到等号右边,得解第6题x-=2,两边同时平方,得x²-4+=4,把-4移到等号右边,x²+=8--------(2

6、)把(2)代入(1)中,则有:=×8=答案:已知x(x+y)-y(x+1)=x(x-2)求代数式第7题第7题x(x+y)-y(x+1)=x(x-2).去括号.x²+xy-xy-y=x²-2x.把x²移到等号的左边.x²+xy-xy-y-x²=-2x.合并同类项.(x²-x²)+(xy-xy)-y=-2x-y=-2xy=2x解代数式把y=2x代入====答案:已知x+y=-2求代数式x²+2y(x+1)+(y-1)²第8题第8题x²+2y(x+1)+(y-1)².去括号.=x²+2xy+2y+y²-2y+1.2y与-2y与结合.=

7、x²+2xy+y²+(2y-2y)+1=(x²+2xy+y²)+1=(x+y)²+1.把x+y=-2代入上式.=(-2)²+1=4+1=5解答案:5已知x是最大的负整数,y是绝对值最小的有理数,求代数式3x3+2y2x+(2y+3x)²第9题【第1步】因为x是最大的负整数,所以,x=-1又因为y是绝对值最小的有理数,所以,y=0,【第2步】3x3+2y2x+(2y+3x)².把x=-1,y=0代入上式.=3(-1)3+2×0²×(-1)+[2×0+3×(-1)]²解第9题=-3+0+(-3)²=-3+9=6答案:6已知x-y=2

8、求代数式x3-6xy-y3第10题第10题x3-6xy-y3=(x3-y3)-6xy=(x-y)(x2+xy+y2)-6xy.把x-y=2代入上式.=2(x2+xy+y2)-6xy.把-6xy移到括号里.=2(x2+xy+y2-3xy)=2(x2-2xy+y2)

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