二年级(上)数学周末练习卷(九)

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1、二年级（上〉数学周末练习卷《九〉班级姓名学号家长签名本周主要学习内容：1.3、6、9的乘法之间的关系⑴知道它们之间的倍数关系：6是3的2倍，9是3的3倍⑵从它们之间的关系体会“一个因数乘3,另一个因数除以3,积不变。”的规律。2.看图编乘、除法问题⑴看图编用乘、除法计算的应用题⑵能根据一幅场景编出份总关系的3道（求总数、求份数、求每份数）应用题⑶能联系两幅场景编出倍数关系的3道（求几倍数、求倍数、求一倍数）应用题⑷编出的应用题文字流畅，条件与问题叙述清楚。试着完成下列练习(带*的题可根据自身情况选做人一.算一算，填一填3X4=()X66X4=3X()9X1

2、=3X()*3X()=9X518=3X()=6X()=9X()*36=3X()=6X()=9X()010203040506070在数射线上做3、6的乘法，黄线（3的乘法）和蓝线（6的乘法）会在点6、12、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等跳到一起。在数射线上做3、9的乘法，黄线（3的乘法）和红线（9的乘法）会在点9、18、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等跳到一起。殆在数射线上做3、6、9的乘法，黄线（3的乘法）、蓝线（6的乘法）和红线（9的乘法）会在点18、36、（）、（）、（）、（）、（）、（）、等跳到一起。二.

3、看图，按要求编应用题，然后解答。1.编写2道除法应用题1.编出乘法应用题