搭石第二课时ppt (1).ppt

《搭石第二课时ppt (1).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、搭石第二课时学习目标1、正确、流利、有感情的朗读课文，感受乡亲们善良、友爱、默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。2、学习作者从平凡的事物中观察、发现美的习惯。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。无论只要一定直到才勤劳、善良、朴实、为他人着想家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停止，后边的人没处落脚，就会掉进水里。如果就紧走

2、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，象轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chuò)绰，给人画一般的美感。协(xié)调有序(xù)清波漾漾，人影绰(chuò)绰清　波　漾　漾人影绰绰如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。互相谦让让假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去。人们把这看成是理所当然的事。善良、真诚、互帮互助、尊敬老人伏下身子背老人理所当然假如遇到孩子来走搭石，大人总

3、要，人们把这看成理所当然的事。假如遇到，总要，人们把这看成理所当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结者乡亲们美好的情感。(中心句)A、这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，默默无语的品格。（）B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。（）C、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。（）美是一把雨中的小伞；美是一句风中的问候；美是一个关怀的眼神；美是一片温暖的光……美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。美在身边，美是__

4、_____________。美在身边，美是_______________。美在身边，美是_______________。小练笔谢谢！