1雨中登泰山.ppt

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1、雨中登泰山李健吾泰山，又名岱山。古人以其山势雄伟，为诸山所宗而尊为“岱宗”。泰山是“五岳”之一，因居东，名“东岳”（其余为西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山）。泰山位于山东省泰安县北，主峰海拔1520多米，泰山素以雄伟、庄严、挺拔、壮观著称。有众多的名胜古迹。我国历代有许多帝王都曾来到泰山，筑土为坛，报天之功，称为封禅。郭沫若曾说泰山“自然胜景之外，还有历代文人遗迹。泰山应当说是中国文化史的一个局部缩影。”泰山有悠久的文化传统作者简介李健吾（1906～1982），山西省运域人。中国现代作家、戏剧家、文艺评论家、文学翻译家。李健吾有剧作近50部，写有许多有独

2、到见解的文艺评论文章，还翻译了许多世界名著，如《莫里哀喜剧》、《高尔基戏剧集》等。他也擅长写散文，他的散文清新质朴，真挚隽永，很有特色。快速阅读全文，读准下列重要词语并讨论分段。豁然（ｈｕòｒáｎ）开朗：豁然，形容开阔或通达；豁然开朗，一下子现出开阔明朗的境界。崚嶒（ｌéｎｇｃéｎｇ）：高峻突兀的样子。訇訇（ｈōｎｇｈōｎｇ）：同“轰轰”形容洪大的声音。匍匐（ｐúｆú）：爬行。手足并行。巉（ｃｈáｎ）岩：山势高险的样子。掐（ｑｉā）：用拇指尖和另一个指头使劲捏或截折。“臽”与“舀”（ｙǎｏ）作比较。蔫（ｎｉāｎ）：花木、水果等因失去所含的水分而萎缩

3、。潇洒（ｘｉāｏｓǎ）：神情举止自然大方，不拘束。讨论分段课文由三部分构成。l、2两段为第一部分，写冒雨登泰山的缘由；第3—9段为第二部分，写雨中登泰山的情景；第10、11两段为第三部分，写“雨中登泰山”的感受。研究课文第一部分①说明“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”、“会当凌绝顶，一览众山小”这两处引文的作用。②如何理解过泰山而不登“像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。”这句话的含义。③“雨不像落在地上上，倒像落在心里。”写出了作者什么样的心情？并在本段中划出和这句话相呼应的语句来。④说说本文中第1、2两段与全文的关系。①说明“孔子登东山而小鲁，登泰山而小

4、天下”、“会当凌绝顶，一览众山小”这两处引文的作用。第一，这两处引文简明扼要地概括了第1自然段的段意——登泰山的缘由。第二，登泰山是作者的宿愿，几十年多次过而不能登，使他遗憾，如今有幸攀登，自然就不管下雨与否，这样自然而然地引出了一篇雨中登泰山的佳作。②如何理解过泰山而不登“像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。”这句话的含义。第一，古老的泰山蕴藏着丰富的文物，是一座活的中华民族的历史博物馆，古今许多名人登过泰山，留下了众多的名胜古迹，也留下了不少诗文，仅课文中提到的就有孔子、郭璞、应劭、马第伯、宋之问、秦始皇等。山上的庙宇牌坊，是古代建筑群，仅课文中提到的有岱宗

5、坊、王母庙、七真祠、云步桥等。庙中还有许多雕塑、彩绘等艺术品，如七真祠中的七尊雕像。山岩上还留下了许多书法石刻，历代书法家的笔迹荟萃，如举世罕见的大型石刻《金刚经》。山上还到处留有美丽的神话传说。如虬在湾、洗头盆、白云洞等。第二，作者是一位博学多闻的学者，他了解中国的历史，知道泰山上有众多象征中国悠久文化传统的古迹，所以早有意体味一下“登泰山而小天下”的境界，但因种种原因多次过而未登，所以产生了“像是欠下悠久文化传统一笔债似的”想法，体现了一位爱国作家对祖国文化传统的向往。这句话在课文中占着不可轻视的地位，理解了它的含义，才能更好地体会本文的主旨，雨中登泰山的

6、独得之乐。③“雨不像落在地上上，倒像落在心里。”写出了作者什么样的心情？并在本段中划出和这句话相呼应的语句来。雨“不像落在地上上，倒像落在心里。”这句话极形象地道出了作者不能立时登泰山的沉重、憋闷、焦急的心情。课文中和这句话相呼应的语句，应是第2自然段的末一句话：“天色转白，我不由喊了一句：“走吧！”带动年轻人，挎起背包，兴致勃勃，朝岱宗坊出发了。”④说说本文中第1、2两段与全文的关系。第一段交代了作者登泰山的愿望，第2段写了决心冒雨登泰山，不但点明了题意，而且也表现了登山的兴致和知难而上的精神，这两小段可看成是全文的总纲，它确定了文章的方向，奠定了文章的基调

7、，也为下文记叙冒雨登泰山做铺垫，为后文写“独得之乐”预伏了一笔。第二部分1.分析课文的3、4、5三个自然段。①阅读课文的第3、4、5三个自然段和课本注释。②教师提出思考讨论的问题：　　第一个问题：课文中如何具体描绘虎山水库的景物的？运用了什么写作方法？　　第二个问题：第5自然段中“水声落在我们后面”中的“水声”是指什么水声（雨水声、泉水声、水库的水声）？“人朝上走，水朝下流”中的“水声”又是指什么水声而言的？　　第三个问题：说明“更多的时候乌云四合，层恋叠嶂都成了水墨山水。”这句话的含义。课文中如何具体描绘虎山水库的景物的？运用了什么写作方法？（震天响）

8、水声声势之大。大坝从下往上看水从桥孔跃