《雨中登泰山》ppt课件.ppt

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1、雨中登泰山李健吾11、会拼读本课重点生字词。2、能找出作者登泰山的正确路线图。3、能树立不畏艰险、百折不回、奋勇登攀的凌云壮志。一、成功目标2泰山简介:泰山古称东岳，又名大山、岱山、岱岳、岱宗、泰岳，位于中国山东中部，东西长约200公里，南北宽约50公里，主峰玉皇顶，位于泰安市正北，海拔1545米。3泰山简介:泰山位于山东省内，是我国五岳(东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山)之首，古称东岳。泰山最高峰玉皇顶(又叫天柱峰)海拔1545米，有南天门、日观峰、经石峪、黑龙潭等许多名胜古迹。在我国

2、众多的山峰中并不算高，但由于它矗立在齐鲁原野之上，在周围海拔只有25米的平原和100--200米的丘陵衬托下，显得特别高峻。泰山雄伟峻拔，巍峨壮观,文物荟萃，和几千年来的中国历史文化交织在一起，因此，人们常把泰山当做崇高伟大的象征。4P五岳泰山雄衡山秀华山险恒山奇嵩山奥五岳独尊。登泰山而小天下。五岳独秀。林木苍郁，景色幽秀。自古华山一条路，登临犹比上天难。山势陡峭，沟谷深邃。交通不便，深山藏宝。三教荟萃，博奥精深，山、寺、貌互补争艳。5探究文化6P一、关于作者李健吾（1906～1982），山西省运城人。

3、中国现代作家、戏剧家、文艺评论家、文学翻译家。李健吾有剧作近50部，创作了许多有独到见解的文艺评论文章，翻译了多部世界名著，收录在《莫里哀喜剧》、《高尔基戏剧集》中。他也擅长写散文，他的散文风格清新质朴，真挚隽永，很有特色。雨中登泰山7二、成功自学1、速读课文，完成课后练习题一。2、阅读文章3-9自然段，用“—”划出作者登泰山的正确路线。8三、成功合作小组合作梳理出作者雨中登泰山所经过的路线图9四、成功示学101、生字词：课后练习题一。2、作者登泰山的正确路线图。11P基本结构（1-2）：登山缘由---

4、---下文铺垫（3-9）：登山经过-------全文主体（10-11）：独得之乐------收束全文12研究课文13研究课文1：究竟是什么原因促使作者冒雨登泰山的？14孔子登临处15研究课文2：作者是按照怎样的顺序写的？这样写有什么好处？游踪自下而上16路线图孔子登临处17研究课文3：作者描写“虎山水库”有什么特色？特点：先闻声后见貌两边异样景对比、比喻、拟人18研究课文4:文章描绘泰山松树抓住了什么特点？但是把人的心灵带到崇高的竟界的，却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的隙

5、缝，身子扭得象盘龙柱子，在半空展开枝叶，像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。有的松树象一顶黑绿大伞，支开了等你。有的松树自得其乐，显出一副潇洒的模样。不管怎么样，它们都让你觉得它们是泰山的天然的主人，好像少了谁都不应该似的。特点：长得高扎得稳形态奇异排比、拟人、比喻、引用19研究课文5：作者登上南天门后的心理自述对你有什么启迪？启迪：人敢于挑战自我，最后会收获胜利的喜悦。20板书设计登前：十分迫切：登中：独得之乐登后：意兴盎然游踪：岱宗坊

6、--虎山水库--七真祠--天门、孔子登临处、天界--长门洞--经石峪--壶天阁--黄岘岭--二天门--云步桥--慢十八盘--升仙坊--紧十八盘--南天门--天街游景：水库、塑像、泉水、《金刚经》、飞瀑、松树、传说、云雾、小店、怪石、云海移步换景详略得当修辞多多21归纳小结课文开头引用古诗文，实际上是定下了全篇的感情基调，冒雨登山．既不是寻常的游山玩水，也不是“发思古之幽情”，作者追求的是向艰难险阻挑战。登上泰山极顶“而小天下”！正因为如此，文中写登山之险，“雨”中之难就不是闲笔了。结尾“敢于”一词正是“

7、点睛”之笔。这个“敢于”呼应全篇，揭示了文章的主题。“敢于”冒雨攀登，战胜艰难险阻，才能领略无限风光，才能“感到意兴盎然．”课文中写两位老人雨中登山，一位“穿花一般”，一位虽是小脚．却也”稳稳当当”，既交待作者是在他们的“鞭策”与“鼓励“之下，奋力向上的，也是为了以此“鞭策”、“鼓励”读者．22写作特点1、按游踪顺序，采用“移步换景”的写法，把各个景物串联起来。2、详略得当，适当插叙。3、欲扬先抑，构思精巧。23课堂练习24雨中登泰山25紧十八盘雨中登泰山26雨中登泰山云海27雨中登泰山登泰山而小天下2

8、8雨中登泰山会当凌绝顶，一览众山小29雨中登泰山古代名人诗文石刻30雨中登泰山北宋建筑碧霞寺31雨中登泰山唐玄宗李隆基泰山封禅图32雨中登泰山封禅大典一角33雨中登泰山中溪34雨中登泰山天街35五、成功用学叙述一个你所游览的景点（仿照作者移步换景的方式）3612学完本节课，你有什么疑惑吗？六、成功思学你的收获是什么？快乐学语文，快乐你和我。37