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时间：2020-01-18
《全等三角形复习课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第十二章全等三角形小结与复习渔洋关中学赵晓琴议一议1、如图,在ΔABC与ΔAED中，（1）若AB=AE，AC=AD，请补充一个条件_______使ΔABC≌ΔAED，依据：____________________（2）若AB=AE，∠B=∠E,请补充一个条件_______，使ΔABC≌ΔAED，依据：____________________（3）若AB=AE，∠C=∠D,请补充一个条件_______，使ΔABC≌ΔAED，依据：____________________（4）若∠B=∠E,∠C=∠D,请补充一个条件_______
2、，使ΔABC≌ΔAED，依据：____________________2、如图,已知：AB∥DE,AB=DE,AF=DC，请你找出图中全等的三角形？选一对加以证明。测一测1、如图,已知AD=AE,AC=AB,∠A=40º,∠B=35º,求∠EOC的度数.2、如图,已知AB⊥BD于B,ED⊥BD于D,AB=CD,BC=DE,问AC与EC有怎样的数量关系和位置关系。3、如图,已知AB∥CF,E为DF的中点,若AB=9cm,CF=5cm,求BD的长。4、如图，画∠AOB=90°，并画∠AOB的平分线OM，将三角尺的直角顶点落在OM的
3、任意一点P上，使三角尺的两条直角边与∠AOB的两边分别相交于点C、D，试猜想PC、PD的大小关系，并说明理由．闯一闯如图，已知AC∥BD,EA、EB分别平分∠CAB和∠DBA,CD过点E,则AB与AC+BD相等吗？请说明理由。课堂小结通过这节课的复习你对哪些知识掌握的更好了？
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