人教版四年级语文上册《长城》微课教案 (1)

人教版四年级语文上册《长城》微课教案 (1)

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1、17长城——体会结构理清层次【微课目标】体会文章的写作顺序,理清层次,学习作者的观察景物的方法.【微课内容】导入:第一页PPT内容:17长城——体会结构理清层次解说词:长城是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲.读完此文,你更会感受到长城的坚固与雄伟,那么,作者是按照什么顺序来表达长城的这一特点的呢?第二页PPT内容:1.读通课文,想想每段写什么.解说词:先仔细读课文,边读边想每一段写什么.第一自然段是写从远处看长城的样子.第二段是在近处看长城,具体介绍长城.第三段段由长城展开联想,歌颂古代劳动人民

2、的智慧和创造;第4自然段,总结全文,指出长城在世界历史上的地位,赞美长城是“伟大的奇迹”.第三页PPT内容:2.归纳概括,明确顺序.解说词:在弄清每段写什么的基础上,概括文章的写作顺序.第一段是近远处看长城,第二段是近处看长城,第三段是联想,第四段是总结.所以可以概括为作者是按照由远及近、有整体到部分的顺序写的.这种写作方法能够清楚地介绍一个事物,我们在写作的时候也可以用这种方法来写.

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