浙教版八年级上1.5 三角形全等的判定(2)2018年秋同步练习(含答案)

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1、1、5三角形全等的判定(二)1、如图,在△ABC与△ADC中,已知AD=AB,在不添加任何辅助线的前提下,要使△ABC≌△ADC,则只需添加的一个条件可以是DC=BC或∠DAC=∠BAC(答案不唯一)、(第1题)(第2题)(第3题)2、如图,在△ABC中,∠B=∠C,BD=CE,BE=CF、若∠A=40°,则∠DEF的度数为70°、3、如图,AB,CD,EF相交于点O,且它们均被点O平分,则图中共有__3__对全等三角形、4、如图,△ABC的两边AB和AC的垂直平分线分别交BC于D,E两点、若BC边长为

2、8cm,则△ADE的周长为(A)A、8cmB、16cmC、4cmD、不能确定(第4题)(第5题)(第6题)5、如图,OA=OB,OC=OD,∠O=50°,∠D=35°,则∠AEC等于(A)A、60°B、50°C、45°D、30°6、如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB、(1)求∠CAD的度数、(2)延长AC至点E,使CE=AC,连结DE、求证:DA=DE、【解】 (1)在直角三角形ABC中,∵∠ACB=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°、又∵AD平分∠CAB

3、,∴∠CAD=∠CAB=30°、(2)∵∠ACD=90°,∴DC⊥AE、又∵CE=AC,∴点D在线段AE的垂直平分线上,∴DA=DE、7、如图,在△ABC与△ABD中,BC=BD,∠ABC=∠ABD,E,F分别是BC,BD的中点,连结AE,AF、求证:AE=AF、(第7题)【解】 ∵BC=BD,E,F分别是BC,BD的中点,∴BE=BF、在△ABE和△ABF中,∵∴△ABE≌△ABF(SAS)、∴AE=AF、8、如图,在△ABC中,AB=8,AC=6,AD是BC边上的中线,则AD长的取值范围是(C)(第

4、8题)A、6

5、AC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,即∠BAD=∠CAE、又∵AB=AC,AD=AE,∴△BAD≌△CAE(SAS)、(2)BD⊥CE、证明如下:由(1)知△BAD≌△CAE,∴∠ADB=∠E、∵∠DAE=90°,∴∠E+∠ADE=90°,∴∠ADB+∠ADE=90°,即∠BDE=90°、∴BD⊥CE、10、如图,已知在△ABC中,AB>AC,BE,CF都是△ABC的高线,P是BE上一点,且BP=AC,Q是CF延长线上一点,且CQ=AB,连结AP,AQ,QP、求证:(1)AQ=PA、(2)AP⊥AQ、(

6、第10题)【解】 (1)∵BE,CF是△ABC的高线,∴BE⊥AC,CF⊥AB,∴∠ABP+∠BAC=∠ACQ+∠BAC=90°,∴∠ABP=∠ACQ、在△AQC和△PAB中,∵∴△AQC≌△PAB(SAS)、∴AQ=PA、(2)∵△AQC≌△PAB,∴∠BAP=∠CQA、∵∠CQA+∠BAQ=90°,∴∠BAP+∠BAQ=90°,∴AP⊥AQ、11、如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6,延长BC到点E,使CE=2,连结DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC→CD→DA向终点A运动,

7、设点P的运动时间为t(s),当t为何值时,△ABP和△DCE全等?(第11题)【解】 ∵AB=CD,∠A=∠B=∠DCE=90°,∴△ABP≌△DCE或△BAP≌△DCE、当△ABP≌△DCE时,BP=CE=2,此时2t=2,解得t=1、当△BAP≌△DCE时,AP=CE=2,此时BC+CD+DP=BC+CD+(DA-AP)=6+4+(6-2)=14,即2t=14,解得t=7、∴当t=1或7时,△ABP和△DCE全等、www、czsx、com、cn

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