数学人教版九年级上册24.2与圆有关的位置关系课件.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书九年级上册24.2.2直线和圆的位置关系一、温故而知新1.直线与圆的位置关系有几种位置关系?2.设⊙O的半径为r,圆心到直线L的距离为d,在不同的情况下d和r有什么关系?3.判断一条直线和圆相切你有哪些方法?如图在⊙O中经过半径OA的外端点A做直线l⊥OA,则圆心O到直线l的距离是多少?这时圆心O到直线l的距离就是⊙O的半径.经过半径的外端并且垂直与这条半径的直线是圆的切线.?思考Alo切线的判断定理:直线l和⊙O有什么位置关系?由d=r直线l是⊙O的切线.小练习已知⊙O上有一点A,过A作出⊙O的切线.作法

2、:(1)连接OA.(2)过点A作OA的垂线l.l即为所求的切线.下雨天当你快速转动雨伞时飞出的水,在砂轮上打磨工件飞出的火星,都是沿着圆的切线的方向飞出的.问题:1当你在下雨天快速转动雨伞时水飞出的方向是什么方向?2砂轮打磨工件飞出火星的方向是什么方向?例1如图,直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB,求证直线AB是⊙O的切线.证明:连接OC∵OA=OB,CA=CB,∴△OAB是等腰三角形,OC是底边AB上的中线.∴OC⊥AB.∴AB是⊙O的切线.OBCA范例学习,应用所学将上页思考中的问题反过来,如图如果直线l是⊙O

3、的切线,切点为A,那么半径OA与直线l是不是一定垂直呢?我们有切线的性质定理:圆的切线垂直过切点的半径.?思考Al可以用反证法证明这个结论.O定理证明.CODMA证明:假设OA与CD不垂直,过点O作一条半径垂直于CD,垂足为M,则OM<OA,即圆心O到直线CD的距离小于⊙O的半径,因此CD与⊙O相交,这与已知条件“直线CD与⊙O相切”矛盾,所以OA与CD垂直.即圆的切线垂直于过切点的半径.1.如图AB是⊙O的直径,∠ABT=45°AT=AB,求证AT是⊙O的切线.思维拓展证明:∵∠ABT=45°,∴∠ATB=∠ABT=45°.∴∠T

4、AB=180°-∠ATB-∠ABT=90°.∴TA⊥OA.∴AT是⊙O的切线.·ABTO∵OA是⊙O的半径,巩固练习1、判断题:(1)垂直于圆的半径的直线一定是这个圆的切线。(2)过圆的半径的外端的直线一定是这个圆的切线。2.如图AB是⊙O的直径,直线l1、l2是⊙O的切线,AB是切点,l1、l2有怎样的关系?证明你的结论.·OABl1l2你作对了吗?1.(1)(2)××2.如图AB是⊙O的直径,直线l1、l2是⊙O的切线,AB是切点,l1、l2有怎样的关系?证明你的结论.·OABl1l2l1∥l2证明:∵l1是⊙O切线,∴l1⊥O

5、A.∵l2是⊙O切线,∴l2⊥OB.又∵AB为直径,∴l1∥l2.课堂小结1、判断一条直线和圆相切有哪些方法?(1)和圆只有一个公共点的直线是圆的切线;(2)和圆心的距离等于半径的直线是圆的切线;(3)过半径外端且和半径垂直的直线是圆的切线;A、经过圆上的一点;B、垂直于半径;2、圆的切线有什么性质?圆的切线垂直于经过切点的半径。作业设计必做题:P96第1、2题选做题:P102第11题

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