数学人教版七年级上册有理数的减法.3.2 有理数的减法 （课件）(1).ppt

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1、1.3.2有理数的减法工作单位：普定县第二中学授课教师:杜禹萍贵州省初中数学马永胜乡村名师工作室推荐知识回顾1.有理数加法法则(1)同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加(2)绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两数相加得0。(3)一个数同0相加，仍得这个数。2.计算（1）4+16=（2）（–2）+（–27）=（3）（–9）+10=（4）45+（–60）=（5）（–7）+7=（6）16+0=（7）0+（–8）=创设情境，引入新知北京某天气温是

2、－5ºC～3ºC，这天的温差是多少摄氏度呢？温差是指最高气温减最低气温.问题探究这天北京的温差为多少？你是怎么算得呢？3-（-5）=？怎么算呢？自主探究9-2=9+（-2）=47-15=47+（-15）=12-（-27）=12+（-27）=16-（-6）=16+6=有理数减法法则注意：减法在运算时有2个变化。1减加2减数相反数a–b=a+(-b)减去一个数，等于加上这个数的相反数新知应用例1：计算（1）（－3）－（－5）（2）0－7（3）7.2－（－4.8）（4）（－3）－51214同步练习1.计算：（1）6

3、－9;（2）(＋4)－(－7);（3）(－5)－(－8)；（4）0－(－5)；（5）(－2.5)－5.9；（6）1.9－(－0.6).新知应用例2世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度是8844米，吐鲁番盆地的海拔高度是–155米，两处高度相差多少米？解：8844-（-155）=8844+155=8999（米）答：两处高度相差8999米。课堂小结（1）本节我们主要学习了哪些内容？（2）在运算过程中，你最容易犯哪些错误？作业布置习题1.3第3，4，6题