二年级上册体育教案2.2身体活动方法各种走的动作方法冀教2011课标版 (2).doc

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1、各种走的动作方法1教学目标1、认知目标:使学生了解各种方式走的基本方法。2、技能目标:在教师的引导下使学生初步掌握各种方式走的基本动作,发展学生正确的身体姿势。3、情感目标:激发学生的练习兴趣,培养学生的参与、合作意识和集体主义观念2学情分析走是水平一的重点之一,生活中走是学生的最基本的动作,但是对于走的动作要领的掌握并不是了解,通过学习,体验和感知走的动作要领3重点难点重点:1、大步走步幅尽量向前迈大,两手大幅甩动2、半蹲走走路时双腿始终要保持下蹲3、头顶轻物的走尽量保持平衡,避免轻物掉下难点:走时上下肢的协调,放松、抬头、挺胸、自然大方4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活

2、动1【讲授】各种走的动作方法一、体委整队、报告出勤人数、师生问好。1、教师要做到让学生背风、背光、背噪音。(教师活动)1、站队要做到快、静、齐,认真听教师(学生活动)二、检查学生着装。三、宣布本节课的内容及目标。四、安排见习生。活动2【活动】准备部分热身游戏《摆放障碍物接力赛》方法:将学生分成四组,白线以内为起点,吹哨开始,一组人跑出,跑向对面15米的庄,每人拿一个庄向回来的方向按顺序摆放,用时间最短的组并且摆放满10个庄的组为赢。韵律活动节奏,游戏形式:本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合,按一定节奏的要求来进行游戏。活动3【练习】基本活动一模仿走模仿:小猫走,乌龟走,小蛇走,

3、等不同动物的走让学生全身全心的体验感知不同的走二自然走大步子向前走,结伴大步向前走感受不同方式的走三蛇形走,过障碍走四结合游戏比赛练习不同的走五总结走的要领:挺胸,抬头,眼睛平视前方,手臂前后自然摆臂,脚的前脚掌落地练习各种姿势的走;重点:下上肢的协凋,放松,自然。难点:抬头,挺胸,自然大方。一、放松;二、小结;三、下课活动4【活动】结束部分结束部分1通过游戏放松2总结本节课完成任务的请康3收器材,师生再见