实验：测量滑轮组的机械效率.doc

《实验：测量滑轮组的机械效率.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、九物九(___)班组学号：姓名：_____2021-08-06测量滑轮组的机械效率实验报告【实验目的】1、学会组装滑轮组。2、会测滑轮组的机械效率。3、会处理数据，并根据实验数据发现新的问题。【实验原理】：____________________________________________________【实验器材】__________________________________________________【实验过程】（一）提出问题：滑轮组的机械效率总是一定的吗？（二）猜想与假设：________________

2、_______________________________________。（三）制定计划与设计实验：按图所示方式组装好滑轮组，并使用该滑轮组分别将甲乙重物提起，再将两次实验数据记录，进而比较两次计算的机械效率是否相等，分析其中的原因。（四）进行实验与收集证据：1、按图所示把滑轮组安装好，记下钩码和弹簧测力计的位置。2、匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，从弹簧测力计上读出拉力F的值，用刻度尺测出重物上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s，填入记录表格。3、计算出W有、W总、机械效率，填入表中。η=W有/W总=Gh/Fs4、改变

3、钩码的重量，重复做上面的实验Page2◇9A11判天地之美，析万物之理。——庄子。九物九(___)班组学号：姓名：_____2021-08-065、实验完毕，整理实验器材。（一）分析与论证：1、滑轮组的机械效率总是一定的吗？你发现了什么规律？__________________________________________________________________________________________________________________________2、影响滑轮组机械效率的因素有哪些？____

4、______________________________________________________________________________________________________________________（六）评估与交流：你认为如何提高滑轮组的机械效率？__________________________________________________________________________________________________________________________

5、【自主练习】1、用定滑轮匀速提起质量为20Kg的物体，所用拉力为220N，物体升高的高度为2m，求此过程中的有用功、总功和定滑轮的机械效率（g取10N/Kg）。2、用一个动滑轮把重100N的沙子提到9m高的脚手架上，所用的力是60N，那么做的总功是_________，有用功是________，机械效率是__________。Page2◇9A11判天地之美，析万物之理。——庄子。