【统编版】六年级语文下册第二单元6《骑鹅旅行记(节选)》课时测评(含答案).doc

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1、统编版六年级语文下册6* 骑鹅旅行记(节选)课时测评方案字词模块一、用“√”给加点的字选择正确的读音。鸡冠(guān guàn)   混乱(hùn hún)二、根据语境和词义,在横线上填写四字词语。1、事情既然已经发生,再怎么怪他也____________(对于事情没有什么帮助;对于解决问题没有什么作用)了。2、上课了,我们____________(高度集中注意力)地听老师讲课。3、鱼儿____________(形容非常得意的样子)地看着鱼缸外面的猫。三、按要求完成下面的练习。“他全身的毛都竖了起来”,这句话中的“竖”字的读音是(   ),与它形近的字是________(试写一个),由“毛都竖

2、了起来”,我们想到了____________这个词语。这句话生动地表现了_________________________________________________________________________________________________________________。句子模块四、按要求完成句子练习。1、那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该……”句中省略号的作用是___________________________________。2、这天天气格外晴朗,空气清新,春风拂面,这时飞行真是一种享受。这句话属于________描写,既表现了____________,

3、统编版六年级语文下册又衬托了大雁飞行时的快乐心情。我也可以写一句描写春天的句子:_________________________________________________________。读写模块五、课外阅读。雄鹅听了,勇气一下子迸发出来,他下定决心,一定要向大雁们证明,家鹅也能做好一番事业。他鼓足气力扇动翅膀,坚持跟在大雁身后。太阳落山了,大雁们纷纷往下飞,一会儿工夫落在了一个很大的湖岸上。湖面上飘浮着一块块浮冰,浮冰四周是黑亮的水带。对岸是一大片松树林,在茂密的树冠下仍有厚厚的积雪,雪和冰混杂在一起,积雪像冰一样坚硬。小男孩饥寒交迫,可是他不知道到哪儿找东西吃,到哪儿取暖。黑暗笼罩

4、着大地,小男孩害怕极了,他环顾四周,感到自己可怜极了,这时他发现,雄鹅的处境比他更坏。雄鹅无力地瘫在地上,好像断了气一样,任凭小男孩怎么推,怎么叫,他都一动不动。以前,小男孩对所有的动物都很冷酷,可是现在,雄鹅是他唯一的依靠了,他拼命地把雄鹅推到了湖边,把雄鹅的头伸进湖水里,过了不久,雄鹅恢复了精神,为了报答小男孩,他捉了一条小鱼,放到小男孩身边。1、写出下面的词语的近义词。迸发——(   ) 饥寒交迫——(    )2、在有关高空飞行的描写中表现最好的是(  )。A、大雁们   B、小男孩   C、雄鹅3、此次旅行,小男孩遇到的困难是什么?又是怎样解决的?__________________

5、_____________________________________统编版六年级语文下册_______________________________________________________4、小男孩和雄鹅在历险中相濡以沫,你从中体会到了什么?_____________________________________________________________________________________________________________六、动物是我们的好朋友。想一想:如果世界上没有了动物,会是什么样的呢?___________________________

6、_________________________________________________________________________________参考答案一、guān hùn二、1.无济于事 2.聚精会神 3.得意扬扬三、shù 坚 怒发冲冠 猫高度警惕的样子四、1.表示重复词句的省略 2.环境 春天的美好 春光明媚,绿草如茵,嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩五、1.爆发 啼饥号寒 2.C 3.小男孩遇到的困难是饥饿和寒冷。 雄鹅捉了一条小鱼送给小男孩。 4.动物是人类的朋友,人类要和动物和谐相处,和动物们一起快乐地生活。(答案不唯一)六、【示例】鲜花怒放,却没有蝴蝶、蜜蜂帮它们

7、传授花粉;抬头仰望,再也看不到老鹰在蓝天翱翔;侧耳细听,再也没有百灵鸟欢快的歌声;走进山林,再也看不到松鼠上蹿下跳的身影。这是多么可怕的情景啊!

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