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《Unit 1 What Is Your Father？_教案1.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1WhatIsYourFather?Lesson1【教学内容】1．PartALet'stalk(主)2．Thinkandmatch3．Let'slearn4．Completeyourfamilytree【教学目标】1．复习有关家庭成员的单词:Grandpa,grandma,father,mother,brother,sister.2．学习有关职业的单词:Cook,doctor,driver,policeman,nurse,worker,farmer.【教学重点】能听懂.会说“Whatisyourfather/mother?He/Sheisa...”日常用语.【教学
2、难点】能在日常生活中灵活运用这些句型.【教学准备】1．教师准备:（1）一张自己的全家福,一张Anne（或其他名字）的全家福和表现cook,doctor,driver,policeman,nurse,worker,famer职业的人物图片.（2）课文音频.（3）农场、医院等图片或课件.【教学过程】Ⅰ．课程导入1．课前问答教师出示自己的全家福,向学生逐一介绍自己的家人.2．新课导入教师拿着书作讲课状、作开车状、作在田间劳动状,向学生边演示边说:2/2Iamateacher.Icanteach.ABCDEFG.Iamadriver.Icandrive.滴滴滴,滴滴滴.Iamaf
3、armer.Icanfarm.嗨呦呦,嗨呦呦.Ⅱ．Let'slearn1．学习单词farmer.教授单词farmer的读音,并将其在四线三格中板书出来.2．教师通过介绍Anne的家人引出单词doctor和nurse.3．学习单词driver.4．学习单词policeman,worker,cook.5．教师播放录音,让学生听并跟读Let`slearn部分的单词,注意纠正学生的错误读音.Ⅲ．你来表演我来猜.1．教师先和一名学生做示范.教师做动作表现出职业特点,学生说出职业的名称.2．学生分成若干组,进行限时比赛.在30秒内说出最多职业名称的组获胜,教师进行奖励.Ⅳ．补全单词,
4、让学生口述出所缺字母.driv__work__doct__farm__【作业布置】复习并熟练掌握本课词汇.【板书设计】家庭成员的单词:Grandpa,grandma,father,mother,brother,sister职业的单词:Cook,doctor,driver,policeman,nurse,worker,farmer.句型:Whatisyourfather/mother?He/Sheisa2/2
