三年级上册第一单元第二课时.docx

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1、第二课时教学目标：1、进一步巩固打招呼、自我介绍及道别用语，能在不同情景中准确运用。2、能够听说、认读crayonpencilpeneraserruler并能用英语介绍文具。3、进一步培养开口能力，初步了解一些课堂用语。教学重点：有关文具的五个词汇crayon、pencil、eraser、ruler的学习，并用英语介绍文具。教学难点：较准确读出各单词，尤其是crayon，eraser两个单词的发音。课前准备：学生的面具教学过程： 1、热身、复习Warm-up/Revision（1）师生共唱英语歌曲“Hello”（2）学生戴上自己喜欢

2、的人物面具，表演见面打招呼或自我介绍用语。（3）游戏：Anametrain2、呈现新课、操练Presentation/Practice（1）教师事先安排一位学生扮演Zoom，并向学生介绍情景：今天是Zoom的生日，爸爸、妈妈为他买了个新书包作为生日礼物（拿出准备好的实物）。Zoom打开书包，一一拿出蜡笔、铅笔、钢笔、橡皮、尺子，边拿文具边说英文crayonpencileraserruler。教师用双面胶将这些实物固定在黑板上。（2）教师教新单词crayonpencileraserruler。（3）游戏：Ihaveaan…………（4）

3、学生听录音，跟读Let’slearn部分的单词。 3、活动、操练Activities/Practice（1）游戏：Matchinggame（2）小组竞赛：猜词游戏（3）让学生听录音，边说边做Let’sdo部分的活动。（4）分小组活动，练习Ihavea/an…（5）游戏：传口令4、课外活动Add-activities（1）听说、认读新单词crayonpencilpeneraserruler，并能用英语介绍文具。（2）做单词卡片。教学反思：