教案3 百家争鸣兴文化.docx

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1、百家争鸣兴文化【教学目标】1．知识：（1）知道诸子百家的代表人物孔子和老子等，简要了解他们的生平和思想精髓。（2）略知百家争鸣在中国文化史上的重要作用。2．能力：（1）能利用网络等资源查阅相关的资料，深入分析诸子百家中的某一代表人物。（2）能够大胆发言，把自己的观点和他人进行分享。3．情感、态度与价值观：（1）结合自己的生活实际，感受“百家争鸣”这一现象中所体现的出来的中国文化的源远流长和博大精深。（2）感受热爱祖国的文化及热爱祖国。【教学重点】1．在学习课文内容的基础上，结合自己的实际生活，感受本课所带给自己的思考。2．了解和感受“

2、百家争鸣”这一现象中所体现的出来的中国文化的源远流长和博大精深。【教学难点】1．在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合，拓展和延伸。2．感受热爱祖国的文化及热爱祖国。【教学准备】1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具。2．学生准备：课本。【教学过程】活动一：播放影片《孔子》。1．播放《孔子》，感受其卓越的才华和非凡的气度。2．简介孔子，且了解诸子百家和百家争鸣的文化现象活动二：深入学习孔子，了解其思想及影响。1．引用《论语•为政》，概括孔子的一生。2/2（子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十

3、而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”）2．思想家——孔子。了解孔子的思想核心“仁”，明白“仁者爱人”和“克己复礼”的含义。【作业布置】1．阅读本课内容。2．把自己今天所学的知识和父母，朋友进行分享。【板书设计】百家争鸣兴文化最具代表性诸子百家文化孔子儒家文化其中一部分2/2