北师大版数学五年级上册《找因数》PPT课件[1].ppt

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1、1、因为7×8=56，所以56是7和8的（），7和8是56的（）。2、因为93÷3=31，所以93是3和31的（），3和31是93的（）。因数倍数倍数因数北师大版五年级数学上册找因数用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？在下面的方格内画一画，并与同学进行交流。12=1×12，12=2×6，12=3×4，所以可以拼成“1×12”“2×6”“3×4”这三种长方形。12的全部因数是1、12、2、6、3、4。2×6=123×4=121×12=12怎样找一个数的因数？说一说看哪两个数相乘得12，然后一对一对找出来。找一个数的因数怎么能够做到既不重复也不遗漏呢？讨论思考：找一个数的因数要用

2、有序思考的方法，即用乘法依次一对一对地找2×6=123×4=121×12=121×12=122×6=123×4=1212的全部因数：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1212346分别找出9和15的全部因数。9=1×9=3×39的全部因数：________________________。1，3，915=1×15=3×515的全部因数：________________________。1，3，5，15试一试填空：24=1×24=2×()=()×()=()×()24的全部因数：________________________1238461，2，3，4，6，8，12，24一个数的因数的特征：一个数的因数

3、的的个数是()的，其中最小的因数是()，最大的因数是()。12的全部因数：1、2、3、4、6、129的全部因数：1、3、915的全部因数：1、3、5、1524的全部因数：1、2、3、4、6、8、12、24观察发现有限1它本身在方格上画长方形，使得它的面积是16cm2，边长是整厘米数。（每个小方格的边长是1cm）16的全部因数：______________________。思考：48名学生排队，要求每行的人数相同，有几种排法？如果有37名学生呢？想一想填一填。18的因数有（），其中最小的是（），最大的是（）。2.一个数的最大因数是它（），它的所有因数有（）个;它的倍数有（）个，最小的一个

4、是（）。1，18，2，9，3，6，118本身有限无限它本身3、一个数的因数的个数是（）的，最小因数是（），最大因数是（）。二、判断题。1、3000的因数比3的倍数多。（）2、因为5×6=30，那5和6就是因数。（）3、一个数的因数一定比这个数小，倍数一定比这个数大。（）4、48既是48的因数，又是48的倍数。（）有限1它本身╳╳╳√看谁找得快(1)18的全部因数：____________________；21的全部因数：____________________；(2)_______既是18的因数，又是21的因数。1，2，3，6，9，181，3，7，211，3小狗吃骨头_______既是

5、18的因数，又是21的因数9184276312118的因数21的因数1,2，3，6,9，18,1，3,7，211,3作业设计教材38页课后的练一练所有题写在书上。