数学北师大版八年级下册分式方程复习.ppt

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1、分式方程的应用复习职田中学张伟民火眼金精1、下列各式中是分式的有()A.1个B.2个C.3个D.4个B练一练小试身手（1）当x时，分式有意义。（2）当x时，分式没有意义。（3）当x时，分式的值为0。2、=-2=43.①要使分式有意义，则x的取值范围是().②当x时，分式无意义.③当x时，分式的值为0。应用之一:恒等变形5下列从左边到右边变形正确的是（）C6.在分式中a、b为正数,若a、b的值分别扩大为原来的2倍,则分式的值()A.扩大为原来的2倍B.缩小为原来的一半C.不变D.缩小为原来的B应用之二：系数化整及变号法则7、化简：=8、化简：

2、=9、下列变形正确的是（）A、＝B、＝－C、＝－D、－＝C10某人在外面晨练，有m分钟他每分钟走a米；有n分钟他每分钟走b米。则此人平均每分钟行（）米。11正n边形的每一个内角是___度。师生共研：农机工到距工厂15千米的向阳村检修农机，一部分人骑自行车先走，过了40分钟，其余人乘汽车去，结果他们同时到达，已知汽车的速度是自行车的3倍，求两车的速度。1、甲、乙两人练习骑自行车，已知甲每小时比乙多走6千米，甲骑90千米所用的时间和乙骑60千米所用时间相等，求甲、乙每小时各骑多少千米？练一练小试身手2、某商店销售一批服装，每件售价150元，可获

3、利25%。求这种服装的成本价。3、一群女生住若干间宿舍，每间住4人，剩19人无房住，每间住6人，有一间宿舍住不满。可能有多少间宿舍，多少名学生？师生共研：小明和同学一起去书店买书,他们先用15元买了一种科普书,又用15元买了一种文学书.科普书的价格比文学书高出一半,因此他们所买的科普书比所买的文学书少1本。这种科普书和这种文学书的价格各是多少？／发挥你的想象.编写一道与下面分式方程相符的实际问题.3、列分式方程解应用题的一般步骤:课堂小结审——己知未知量析——（问题中）等量关系设——（所求问题中）未知数列——（数学模型）方程解——（所列数学

4、模型）方程验——是否合乎题意答——答题3、某公司经过市场调研，决定从明年起对甲、乙两种产品实行“限产压库”，要求这两种产品全年共新增产量20件，这20件的总产值不少于1100万元。已知有关数据如下表所示，那么该公司明年应最多生产甲产品多少件？75万元乙45万元甲每件产品的产值产品5、某工人计划在15天里加工408个零件，最初三天中每天加工24个，以后每天至少加工多少个零件才能在规定的时间内超额完成任务？