语文人教版七年级上册孝道传统文化主题综合性学习.ppt

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1、综合性学习道文化主题综合性学习一、今天我们班要开展“传承孝道文化,孝心伴我行”主题活动。1.看图片,说说漫画的寓意2.看小篆“孝”字并欣赏“孝”的图标孝道故事我来讲二、某地区做了这样一份调查结果统计表,统计结果如下1.用简要的文字概述表格所反映的主要信息。2.请你就“中学生如何行孝”提出具体建议,请用简洁的语言分条表述。给“感动中国”人物—王凯王锐兄弟写一个颁奖词。赞颂这兄弟俩的孝行。用第二人称或第三人称,70-80字。2016年四月22日汉中市中华传统文化公益大讲堂隆重开幕,“感动中国十大孝子”王凯讲述《孝的长征》,感动人心,他声情并茂地讲述了他与弟弟王锐,2007—2009年间,自

2、制“房车”,取名“感恩号”,载着八旬老母亲,磨破37双鞋,跨越1000多个城市,517天走过37000公里,不避寒暑,畅游祖国大好河山。沿途许多老百姓深受感动并提供各种帮助,帮母亲实现了畅游中华的梦想。【话观点】我学习工作忙,我钱赚得还太少,我的父母身体都还很健康,等我将来有时间了,等我将来有能力了,等我的父母老了身体不好了,我再来尽孝。针对这种“将来再尽孝”的观点,你怎么看,谈谈你的看法讲——传行——赞从今天开始,从小事做起,传承孝道文化,践行孝道精神作业:1.今天回家做一件具体的事践行孝道

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