第二节我国的环境压力.ppt

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1、严峻的环境形势制作人：忠州中学----文琼英小品表演：人对猴子说：“赶快进化吧，瞧我们现在多幸福，这个地球上的一切财富都由我们来主宰”。猴子说：“如果把地球主宰成这个样子也有幸福可言，那我宁可不进化了”。飞禽对走兽说：“这回我们该有灭顶之灾了，人类说我们是最美的菜肴”。走兽说：“你们还算是幸福的，毕竟能剩下皮毛，而我们连肉带皮都被人类占有了”。山下洪水滚滚，山上烈火熊熊。动物们无路可逃，就去问老虎大王怎么办。老虎说：“是人把这个地球搞乱了，你们去问人吧，人是地球之王”。请谈一谈寓言的寓意，它给了我们什么启示？自学互学提纲：1、

2、环境污染的主要表现有哪些？2、环境破坏的主要表现有哪些？3、我国环境形势的总特点是什么？4、造成我国环境问题的主要因素有哪些？互助学习严峻的环境形势展示学习成果①环境问题及其表现何为环境问题——主要是指环境污染和生态环境的破坏。我国环境问题的主要表现②造成我国环境问题的主要因素来自人口的压力——对中国生态环境的最大威胁工业的发展往往以损害环境为代价人们的环保意识淡薄。注重眼前利益而忽略长远利益，注重经济忽视生态。水土流失严重沙漠化迅速扩展内蒙古草原由于长年干旱，沙尘暴肆虐，把地表土壤吹走，使草根裹露，大面积沙化。大气污染严重生

3、物物种加速灭绝森林资源锐减水体污染严重三言两语说环境你居住的地区有哪些环境问题？头脑风暴1、请大家说一说环保流行语。2、某中学废纸、果皮等弃物随手扔现象比较严重，致使校园环境很不理想，如果你是校方的管理人员，你准备采取哪些措施进行治理？3、画片：“古代：‘人——森’、近代：‘从——林’、现代：‘众——木’。思考：本图表明了什么？我们可以从中得到哪些结论？4、中国发展研究院执行院长章琦教授，在接受<新民周刊>记者专访中称：长江已陷入深度危机，若不及时拯救，10年之内，长江水系生态将濒临崩溃。“五四”期间，我校团委将在各班开展“：

4、建设绿色家园，必须从我做起”的主题班会活动。假如你是某班的班长，请你策划主题班会活动方案。巩固提高人从众森林木古代近代现代利用利用利用思考：本图表明了什么？我们可以从中得到哪些结论？控制人口增长，实行计划生育的国策；合理开发利用资源，实施可持续发展战略。我国人口逐渐增多，森林逐渐减少。答案提示：（1）主题：花香鸟语绿满园，美好家园大家建：或尽一份责任，创美好环境。（2）理由：要改变人们环保意识淡薄的现状，必须提高公民对可持续发展的参与意识；或建设绿色的人居环境，必须营长造人人参与的氛围等。（3）目的：培养公民积极参与环保的观念

5、和自觉性；或呼吁全民为创造绿色人居环境而射行实践等。（4）准备：查阅资料；了解绿色环境对生产生活的重要性；调查当地环保现状；准备讲演稿等。（5）形式：利用新闻媒体大力宣传环保重要意义和某地自觉保护环境的典型事例，提高公众的环保意识；开展环保知识、法律法规竞赛；进行环保诗歌朗诵表演；向同龄人发出环保行动倡议；动员公众参加义务植树、种草、护花活动等。解题策略：活动方案设计题，是以模拟活动的形式考查学生对某项活动全过程和理解和运用的试题形式。活动方案一般由活动的主题、理由、目的、准备、步骤或形式等五部分组成。活动性试题的题型主题班会

6、活动调查活动计划:题目、目的、对象、方式或方法、收获与体会设计公益广告词写建议书:1、存在的问题及问题的成因分析；2、建议的理由及建议采取的措施。地球爷爷已经很累默默承受人类的罪地球爷爷意冷心灰每天流下伤心眼泪地球爷爷小小心愿还他一片纯净空间地球爷爷深深渴望希望地球是最美的地方我们是可爱的低碳贝贝让爷爷心情变美不再受累我们就是时尚的低碳贝贝节能环保成为日常行为我们就是热情的低碳贝贝低碳生活人群迅速加倍我们就是爱心的低碳贝贝伸出双手使地球越来越美（说唱）多坐大巴车少开、清洁能源来替代节水节电来比赛、生活少用塑料袋垃圾分类习惯在、

7、循环利用巧安排多多植树拓绿带、空气清新好神采点滴节约阔不摆、留给后人青山在如果地球都不爱、我们如何谈未来地球爷爷恢复健康天空纯净不是渴望地球爷爷露出微笑人与自然和谐美妙地球爷爷无限欣喜绿色覆盖每寸土地地球爷爷展望未来期待生活越来越精彩我们是可爱的低碳贝贝让爷爷心情变美不再受累我们就是时尚的低碳贝贝节能环保成为日常行为我们就是热情的低碳贝贝低碳生活人群迅速加倍我们就是爱心的低碳贝贝伸出双手使地球越来越美读：关爱他人关爱自己关注地球关注未来低碳贝贝时尚一派低碳贝贝引领时代低碳贝贝我做我精彩！低碳贝贝