3.伸缩变换.ppt

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1、伸缩变换来安中学张超高中数学选修4-2据说达芬奇的名画——《蒙娜丽莎》被人盗窃了,警察最终找到了两幅画,请你帮助警察分出真假并说明理由。复习回顾:(1)怎样由正弦曲线y=sinx得到曲线y=sin2x?(2)怎样由正弦曲线y=sinx得到曲线y=3sinx?(3)怎样由正弦曲线y=sinx得到曲线y=3sin2x?问题分析:(1)怎样由正弦曲线y=sinx得到曲线y=sin2x?坐标压缩变换:归纳总结:问题分析:在正弦曲线y=sinx上任取一点P(x,y),保持横坐标x不变,将纵坐标y伸长原来的3倍,就可以得到曲线y=3sinx(2)怎样由正弦曲线y=s

2、inx得到曲线y=3sinx?引发思考:从平面直角坐标系中的点的对应关系出发,你认为“保持横坐标x不变,将纵坐标y伸长为原来的3倍”的实质是什么?坐标伸长变换归纳总结:问题分析:(3)怎样由正弦曲线y=sinx得到曲线y=3sin2x?坐标伸缩变换归纳总结:请同学们用自己的语言来归纳一下平面直角坐标系的伸缩变换!归纳总结:例题分析:例题分析:由上所述可以发现,在伸缩变换下,直线仍然变成直线,而圆可以变成椭圆。思考:在伸缩变换下,问题一:椭圆是否一定变成圆?问题二:点.抛物线.双曲线分别变成什么曲线?总结提升:巩固练习:方一:待定系数法方二:观察法巩固练习

3、:课后探究问题一:在伸缩变换下,圆可以变成椭圆,直线变成直线,你能尝试找出伸缩变换下,那些量发生改变,那些量没有改变?问题二:椭圆可以通过伸缩变换变成圆,那么椭圆中的问题能否转化成圆来解决?课堂小结1、坐标伸缩的定义;2、有关题型(知二求一)作业:A组1.2

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