语文人教版七年级下册《观舞记》.观舞记课件.ppt

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1、泸州十二中伍妍霏19.观舞记—献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹关于作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。现代著名女作家，儿童文学家。散文集《寄小读者》，诗集《春水》、《繁星》，儿童文学集《小桔灯》。关于印度舞印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物。古典舞蹈共分四大舞派，即婆罗多舞(注：即卡拉玛表演的舞蹈)、卡塔利舞、卡塔卡利舞和曼尼普利舞。课前检测：读一读，记一记颦蹙粲然嗔视雏凤静穆端凝褶裙píncùcànchēnchúmùníng

2、zhě妥帖花鬘斗薮铮铮蠕动惆怅叱咤风云尽态极妍浑身解数tiēmánsǒuzhēngrúchóuchàngchìzhàyánxiè自主学习——发现美1.自由朗读课文，从原文中找出词语来形容作者对印度舞蹈的观感是什么？文中哪些部分直接描写了卡拉玛姐妹的舞蹈？2.有感情地朗读11——18段，思考：冰心从哪些方面表现了卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美’”的？（温馨提示：可从服饰、动作、神态、外貌等方面去寻找。）合作探究——感受美请从描写演出场面的段落中找出你心目中的美句与小组成员品味。（温馨提示：用这样的句式来说：我喜欢表演部分的这一句＿，作者用了＿的修辞手

3、法，表现出舞者＿）拓展延伸——领悟美思考：1.“她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，时而轻云般慢移，时而旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。”我们不知道故事的内容，我们能感受诗句的离合悲欢吗？哪里看出来?2.为何说“看了他们的舞蹈使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”？3.为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢之中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”?如果说贝多芬的音乐是灵魂声响的话，那么卡拉玛姐妹的舞蹈就是心灵之舞。只有心灵之舞才是真正的舞蹈。请问我们中国有这样的舞蹈吗？为什么说这样的舞蹈是心灵之舞呢？他

4、们的舞蹈是整个身心的投入。杨丽萍的舞蹈不仅舞姿优美，而且还让人能感受到中国女性的美丽和温柔。给乌兰诺娃——看芭蕾舞《小夜曲》后作艾青像云一样柔软，像风一样轻，比月亮更明亮，比夜更宁静——人体在太空里游行；不是天上的仙女，却是人间的女神，比梦更美，比幻想更动人——是劳动创造的结晶。1.找出最能体现芭蕾舞姿的比喻句，说说作者这样说，有什么作用？2.“比月亮更明亮，比夜更宁静，人体在太空里游行”采用了什么手法描写舞姿？展示了什么样的意境？3.本诗和《观舞记》在表现美时有什么共同特点？敬请各位领导、老师提出宝贵意见！谢谢！