阅读与思考 用正负数表示加工允许误差 (2).ppt

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1、1.3有理数的大小比较课件设计与制作:李天友一、复习比较下列数的大小(1)11,25(2)2/3,3/4(3)0.0091,0.0121二、新知识学习珠穆朗玛峰的海拨高度为8848米叶鲁番盆地的海拨高度为-155米哪个高?—5°C与2°C哪个高?8848>-155 -5<2正数都大于0,负数都小于0,即0大于负数;正数大于一切负数!甲:-50米乙:-100米哪艘潜艇的位置低?两个负数,绝对值大的反而小|—100|>|—50|但    —100<—50-4-3-2-10123456-4-2-0.511.55在以向右为正方向的数轴上的两点,右边的点表示的数比左边的大。反

2、过来,左边的点表示的数比右边的小。简单记为:左边<右边<<<<<1.用“>”或“<”号填空。(1)3.50(2)-2.80(3)-1.95-1.59(4)0-4(5)-7-3`三、练习2.比较下列各组数的大小: (1)-  和-    (2)- 和-1.42 (3)-    和-

3、    

4、   (4)-  和-用不等号把下列各组数连接起来。-0.333,- ,-34%,-0.3334四:今日要点1、两个负数大小的比较方法。2、会用数轴比较多个有理数的大小。作业:P21-23练习第2题A组第2、3题B组第1题

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