黄河颂第一课时.doc

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1、宜宾县复龙镇初级中学校求实教育------“1341”学习模式宜宾县复龙镇初级中学校导学案科目课题课时课型授课教师学生姓名上课时间语文《黄河颂》第1课时新授课学习目标1.理解诗歌内容，提高自己的爱国情操感，爱中华民族的英雄气概。2.理解诗歌赞颂黄河、赞颂民颂伟大精神的内涵。3.有感情地朗诵、背诵课文重点1．有感情地朗诵、背诵课文2.理解诗歌内容，提高自己的爱国情操感，爱中华民族的英雄气概。难点理解诗歌赞颂黄河、赞颂民颂伟大精神的内涵。学前准备准备书本学习流程（教学流程）教法、学法指导（个性修改）一、【自主预习】第一课时一、预习检测。1.《黄河大合唱》的作者（），作曲（）。2.给括号前

2、的字注音。气魄（）山巅（）澎（）湃（）狂澜（）屏障(）劈（）开宛转（）哺（）育3.词语解释屏障：澎湃：狂澜：二、自主学习。1.诗歌诵读：要求用普通话正确流畅、充满感情地朗读，注意节奏与情感。[来源:学科网]2.感悟黄河：在你朗读的过程中，你认为哪节最有气势？请你读给全组同学听。并交流一下朗读感受。相关链接：1938年，抗日战争全面爆发以后，日本侵略者践踏着东北大地，全国掀起了抗日救亡运动的高潮。许多进步作家、艺术家的心愿就是通过自己创造的艺术形象来现实斗争，从而激发起全国人民的抗日热情。1939年，诗人光未然跟随抗日行军到了黄河岸边感慨不已，于是写下了歌颂黄河母亲的大型组诗《黄河大合

3、唱》。作为时代的歌手，他站在高山之巅，代表祖国英勇的儿女，向着黄河唱出了颂歌，发也了要向它学习的誓言。《黄河大合唱》共有8个乐章，分别是《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄河对2独学、对学、群学宜宾县复龙镇初级中学校求实教育------“1341”学习模式宜宾县复龙镇初级中学校导学案口曲》、《黄水谣》、《黄河怨》、《保卫黄河》、《怒吼吧，黄河》。二、【合作探究】①这首诗的主要内容是歌颂黄河，在歌颂前对黄河进行了一番描绘，你觉得这些句子表现了黄河的什么特点？②文中反复出现的“啊!黄河!”这句话把颂黄河部分划分为几个层次?每个层次的主要内容是什么?分别是从哪些方面进行赞颂

4、的？三、【检测反馈】1.根据意思写出相应的词语。（1）巨大的波浪。（）（2）曲折流转。（）（3）喂养，也比喻培养。（）（4）水势大，形容广阔或壮大。（）2.找出描写俯瞰黄河的句子。3.写出有关黄河的诗句(两句即可)四、【反思总结】[来源:Z#xx#k.Com]对学，群学合作探究2独学、对学、群学