网络课堂：有趣的植物_教案1.doc

《网络课堂：有趣的植物_教案1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、网络课堂：有趣的植物【教学目标】1．使学生学会对自己所搜集到的材料进行分类整理的方法。2．认识了解更多有趣的植物。3．使学生学会从网络共享中获取知识的方法，提高学生的网络搜索水平。4．激发学生学习科学、课外实践的兴趣，拓宽学生课堂学习的视野。【教学重难点】1．认识了解更多有趣的植物。2．学会从网络共享中获取知识的方法，提高学生的网络搜索水平。【教学准备】1．学生搜集有趣的植物的材料。（图片、实物、文字等材料）2．教师搜集有趣的植物的材料。（图片、实物、文字等材料，主要为稀有植物和罕见植物材料）【教学过程】一、激趣导入：同学们，在自然界中的植物形态多种多样。除了常见的植物外，还有许多

2、形态特殊的植物，例如猪笼草，王莲，生石花等等（PPT）今天我们网络课堂的主题是《有趣的植物》。师板书课题。二、选定主题根据自己的爱好。选定一个主题，搜集资料研究主题：（1）我国的药用植物（2）会“捕”虫的植物（3）有趣的多肉（4）会“动”的植物三、搜集信息引导学生可以通过实地观察和资料搜索，利用文字、照片等方式，搜集。记录相关主题的植物信息。2/2（1）形态特点（2）有趣的现象（3）有关故事四、上传资料登录小学科学网，将整理后的“有趣的植物”的资料上传到相应专题的资料库中。五、交流分享1．学生阅读大家分享的相关资料，了解更多的植物知识。2．教师展示自己收集的资料。六、学习整理材料的

3、方法1．小组讨论：这么多的材料，我们应该用什么方法来整理？2．全班交流：师出示课件（整理材料常用的方法）3．分组对材料进行整理，师巡视指导。4．展示材料的整理成果，并简介整理过程。七、运用材料，畅所欲言：1．说说在整理材料的过程中，从同组同学搜集的资料中又了解到了有关植物的哪些知识？2．谈谈自己这次活动的感受以及收获。八、师总结。同学们真是收获颇丰，大家从活动中不但找到了各种有趣的植物，从中了解到了很多有关植物的知识，更可贵的是学会了搜集、整理材料的方法，今天的课程对我们所学知识有了一个更广阔的延伸。2/2