苏教版三年级上册《24时记时法》教学设计.doc

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1、苏教版三年级上册《24时记时法》教学设计教学内容：苏教版三年级上册第49-52页教学目标：1、使学生在具体的生活情境中，了解24时记时法的特征，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻，并能正确进行两种记时法的互换。2、使学生在经历探索24时记时法的学习过程中，体会24时记时法在生活中的应用。3、学生在数学活动中，激发学生学习的热情，养成良好的学习习惯，树立时间观念，懂得珍惜时间。教学重点：使学生能够正确运用24时记时法表示一天中的某一时刻，并能与普通记时法互换。教学难点：探索24时记时法与普通记时法的异同并进行互换。教

2、学准备：课件、实物钟教学过程：（一）创设情境，导入新知出示火车票，掩盖真实时间，课件显示7点，提问：“我要通知一起出游的朋友，我该怎么告诉他开车的时间呢？”引入课题：记时法（二）自主探究，构建新知1.理解普通记时法①教师出示《三英战吕布》宣传图片，激发学生的兴趣。接着出示演出时间表，问：“你们能根据自己的生活经验将这些时刻排排队吗？”学生回答，教师板书。师拿出实物钟，问“钟面上只有一个数字8，而这里为什么记录了两个8时呢？”（也就是说，时针经过数字8两次，一个表示的是早上的8时，一个表示的是晚上的8时）老师接着提问：“那

3、么钟面上还有哪些数字也发生了同样的情况？”指名回答，教师总结：钟面上1-12所有数字都被记录了两次，但是所表示的时间并不相同。②“我们一起来看大屏幕！”教师课件演示：模拟时钟加彩条图。“时针是从深夜12时为起点，先转动了12个小时，到了中午12时，一天结束了吗？”（没有）“又以中午12时为起点，又转动了12个小时，到了深夜12时，这时，一天结束了吗？”（结束了）③师：“像这样记录时间的方法，我们就叫它普通记时法，也叫做12时记时法。”板书：普通记时法（12时）。④“仔细观察，认真思考一下，普通记时法有什么特征？”小组讨论

4、，点名反馈。教师总结：“有时间词，数字都是从1到12。这是我们日常生活中最常用的也是最方便的一种记时方法。那么我们还有别的记时方法吗？我们一起来看一看。”2.探索24时记时法①出示另一张《三英战吕布》演出时间表。“你还能将这些时刻按顺序排排队吗？不是那么容易哦！敢挑战吗？”学生回答，教师板书。“你在什么地方见过这些记时方法？”师板书：24时记时法。②“那你们再仔细观察一下这个24时记时法，说说它有什么特征呢？”估计学生会说有些数字超过了12、没有时间词等。师拿出实物钟，提问：“钟面上只有数字1-12，13从何而来？”学生

5、在小组里说说自己的想法。④指名回答。教师用课件演示：“你们看，时针同样以深夜12时为起点，转动了12个小时后，又走了1小时，合起来就是13时。”“那么，要是转动了12个小时后又走了3小时，那是24时记时法里的什么时刻呢？”⑤“你还能找到24时记时法里的哪些时刻？”教师再次利用课件演示，时针以深夜12时为起点，转动了24个小时。”所以我们叫它24时记时法。3.比较两种记时方法，探索互换规律①“同学们现在来做个“找茬”游戏怎么样？对比一下这两种记时方法，有没有什么相同的地方？”同桌交流后，指名回答。“刚才只是热热身，现在就看

6、你们的本事了，找一找这两种记时方法，有没有什么不同的地方呢？”小组讨论，指名回答。②“找到了他们的异同后，我们想想看，他们要是想互相转换，该怎么做呢？”学生讨论后回答，教师总结。（第一，不论什么时刻，普通记时法转化为24时记时法都要去掉时间词，相反，24时记时法转化为普通记时法则要加上时间词。师板书：+时间词–时间词第二，在中午12时以前，两种记时方法都从同一个起点出发转动了12个小时，所以表示时刻的数字相同。只要注意普通记时法加时间词就可以了。而在中午12时以后，普通记时法转换为24时记时法要加上已经走过的12个小时。

7、教师相机板书：←+12。而24时记时法转换为普通记时法则要减去走过的12个小时，再加上时间词就行了。教师板书；-12→）④“同学们学得很棒，我们来稍微休息下吧！我们来看，这是老师到无锡的灵山大佛拍下的照片，这可是中国最高的一座佛像呢！壮观吧！这里还有一个十分雄伟的演出，叫《九龙灌浴》，演绎的是佛教里，释迦摩尼出世后，九条龙为他淋浴的壮观情景。这儿有一张演出《九龙灌浴》的时间表，你们能看懂吗？谁能将空缺处补充完整呢？”指名回答，教师课件演示。4.理解0时①导入0时：“这游玩了一天也累了，回到宾馆，打开电视想放松一下啊，发现

8、电视屏幕上显示了这样的图案。这里有显示的时刻，你知道现在是什么时刻吗？”指名回答。②课件演示：“0时既是一天的结束，也是新的一天的开始。我们来想象一下，把一天24小时拉直变成一把时间尺，1时的前面是0时。那么，24时的后面是新的一天的开始，是1时，那么0时和24时所表示的时刻是一样的。”③“那么24时又是普通记时法里