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《语文人教版二年级下册《25.玲玲的画》学教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、伊旗第三小学二年级下册语文学教案课题：玲玲的画主备人：王慧霞备课时间：2017.5上课时间：2017.5学习目标1.学会本课的生字、新词,懂得在生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。2.正确、流利、有感情地朗读课文,感悟、积累对自己有启发的句子。德育目标文明用语挂嘴边第一课时双目标1.认读本课生字,借助生字表读准字音。2.有感情地朗读课文,理解课文内容,懂得在生活中要肯动脑筋,坏事也能变成好事。3.感悟、积累对自己有启发的句子。4.讲文明话导入新课生活中有些事特别有意思,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事,只要肯动脑筋,看来不可能办成的事也能办成。你们在生活中遇到过这样的事
2、吗?我们一起来看看文中的玲玲遇上了怎样的事,她是怎样解决的。问题引入自主合作学习过程个性化设计（红笔批注）1.自由读课文,读准字音,读通句子。2.再读课文,圈出本课生字,大声读一读。3.同桌借助生字表互读,纠正字音。4.小组读课文,选择自己喜欢的方式读,提出不懂的问题与大家讨论。合作交流学习课文形成质疑1.指名读全文。玲玲开始对自己画的这幅画满意吗?(满意。)你从哪儿看出来的?(玲玲满意地端详着。)“端详”怎么理解?(仔仔细细地看）你能体会着读一读这一小段吗?(指名读)2.爸爸催她睡觉,在她收拾画笔时发生了什么事?(水彩笔掉到纸上,把画弄脏了。)(3)体会玲玲由满意到着
3、急的心情变化,读一读第4自然段。3.爸爸看了画是怎样做的?(爸爸对玲玲说,在这儿画点儿什么不是很好吗?)4.玲玲听了爸爸的话是怎样做的?(玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。)5.原本很糟的一件事在爸爸的引导下却变成了一件很好的事,爸爸针对这件事是怎样教育玲玲的呢?在文中画出爸爸的话。(1)指名读这段话,(出示挂图)其他学生看图。(2)听了爸爸的话,你有什么想说的吗?(在生活中我们也要善于观察与思考,只要肯动脑筋,想出解决问题的办法,坏事也能变成好事。)6.玲玲的画在参加评奖后,结果怎么样?(得了一等奖。)7.爸爸的话有道理吗?(话
4、虽简单,却蕴含着深刻的道理。)让我们一起再来读一读爸爸的话吧,把爸爸的话记在心里。(指名读,齐读)生字教学仔细观察生字，你能归类吗？1.仔细观察；2.看清楚占格；3.仔细书空；4.书桌上写写；5.自学单写两遍，并组一词。第二课时双目标1.学会本课的生字、新词,能正确读写。2.积累文章中的好词佳句。3.讲文明、懂礼貌学习过程个性化设计（红笔批注）联系生活明白道理1.有感情地朗读或分角色朗读课文,体会人物的情感变化。2.说说你在日常生活中有没有遇到过类似的事,是否也曾体会过坏事变成好事。(举例。)3.小结。在生活中,只要我们肯动脑筋,坏事也会变成好事。学习语言积累运用积累运
5、用把自己喜欢的词语或句子与同学交流,并抄在积累本上。拓展延伸1.读《阿里山》。2.交流日月潭的资料，进一步了解日月潭，争做最佳“小导游”。在给同学作介绍时，力争用上积累的好词佳句。作业设计一、摘抄你感受最深的句子，并试着背诵二、书写本课生字、生词。板书设计：25 玲玲的画满意着急满意 端详哇地哭了一等奖教学反思安全提示：夏天到，防暑降温最重要。
