语文苏教版三年级下册18.狼和鹿.ppt

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1、狼鹿（）的狼贪婪而凶残（）的鹿活泼而美丽功臣？祸首？对某项事业做出特殊贡献的人。酿成祸患的主要人物。活动一：感受森林的变化1、森林在狼被捕杀前后有什么不同？默读第一自然段，用“—”画出有关句子。2、小组讨论：为什么森林发生变化？一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。活动二：探究鹿群的变化1、自由朗读课文第三自然段，想想：鹿群有什么变化？2、默读课文第二、三自然段，想想：鹿群为什么发生变化？生机勃

2、勃病死那时森林里大约有()只鹿——很快，鹿的总数就超过()只——仅仅两个冬天，鹿就死去了()只——到1942年，凯巴伯森林只剩下()只病鹿。那时森林里大约有(四千)只鹿——很快，鹿的总数就超过(十万)只——仅仅两个冬天，鹿就死去了(六万)只——到1942年，凯巴伯森林只剩下(八千)只病鹿。活动三：狼与鹿的异位1、狼为什么成为“功臣”？2、鹿为什么成为“祸首”？人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁

3、。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。活动四：寻根究底快速浏览课文，思考讨论：引起狼鹿异位的真正祸首谁？一个村庄的故事山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁（lí），就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸(luǒ)露的土地。  一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩(kuò)大。树木变成了一栋(dònɡ)栋

4、房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆(páo)哮(xiào)的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。读后思考：1、你想对当地居民说些什么？2、这个故事告诉了我们什么道理？