语文人教版三年级下册19.七颗砖石.docx

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1、年级：班第单元（章）节上课时间：年月第周星期内容19七颗钻石教学目标1、会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。2、有感情地朗读课文。3、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学重点、难点重点：体会爱心是使水罐发生一次又一次变化的主要原因。难点：感知童话丰富的想象力。教学方法选择与教具准备自制课件第二课时一、复习导入。1、出示生字词，学生认读。二、品悟小姑娘的爱心。（让学生带着问题读，自读自悟，激发学生的阅读兴趣。）1、说说课文主要讲了一件什么事？2、这节课

2、就让我们一起来感悟小姑娘无私广博的爱吧！3、指名学生读2-3自然段。（1）、水罐发生了几次神奇变化？（2）小姑娘是怎样得到一灌水的？（梦里小姑娘会梦见什么呢？）（3）、水罐为什么发生了一次又一次的变化？联系课文内容完成表格练习）水罐的变化变化发生的原因从中能体会到什么2、学生独立思考，然后小组交流。3、全班汇报，师生共同完成填表练习。水罐的变化变化发生的原因从中能体会到什么装满一罐清澈新鲜的水夜里为母亲四处找水累到女儿关爱母亲变成银罐把水分给小狗喝关心、爱护小动物变成金罐母女俩推让水女儿孝敬母亲，母亲疼爱女儿跳出七颗钻石，涌出巨大水流把水给路

3、人喝关心他人、乐于助人4、从这一变化中，你体会到了什么？（用一句话来赞没小姑娘）学生畅言。5、指导有感情地朗读课文。三、激发想象，领会爱的广博无私1、学生齐读最后一个自然段。2、想像一下：有了水流以后，世界的生活会发生怎样的变化？3、再读课文，说说作者为什么用“七颗钻石”，而不是“水罐”做题目。（1）学生自由讨论、交流。（2）师生共同探究。因为钻石晶莹剔透，闪烁着美丽的光芒，它可以用来表示对美好事物的赞美。星星和钻石一样，象征着爱心。星星永远挂在夜空里，象征着爱心的永恒；它光着人间，还表示爱心普照人间。四、拓展延伸。1、课后把这个故事讲给别人

4、听。2、为父母做一件事来表达你对他们的爱。3、小练笔：这个故事真神奇，我要展开想象续写这个故事。五、课文小结把自己学完这边课文后的收获小结一下吧。板书设计19.七颗钻石爱木水罐银水罐金水罐跳出钻石水反思小结