语文人教版四年级上册28.尺有所短，寸有所长.尺有所短，寸有所长.ppt

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1、自读课文，要求读准字音，读通课文。冒昧疏远嫉妒寂寞摆脱判断分析心态患者告诫勾肩搭背和睦相处患难与共受益匪浅年逾古稀形单影只我会读：考考你：根据意思，选择词语。你真棒！第1题第2题第3题认真默读课文，完成填空。课文由两封信组成，一封是_____同学写给______的信，他认为同学们嫉妒他_____，因而_____他，他感到很_____，所以写信向_____老师讨教，希望得到帮助。一封是_____的回信，她在信中通过合理的推断，分析了张国强失去朋友的原因，并结合自己的经历告诫国强：只有善于发现_________

2、，一点一滴地改正_________，才能拥有___________________；彼此___________，___________，才能飞快地进步。张国强柯岩获奖疏远寂寞柯岩柯岩别人的长处自己的不足越来越多的好朋友知心交心患难与共再读课文，思考以下问题：1、张国强遇到了什么问题？2、柯岩是怎么帮他解决这个问题的？3、你从中明白了什么道理？柯岩老师:您好。我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我不认识您，还是想冒昧地给您写封信，向您说件事儿。张国强同学给柯岩的信我在班里原来好朋友很多。最近，我的作文

3、在全国征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者来采访我。本来是件高兴的事，但不知怎么的，好些朋友忽然和我疏远了，有的还不理我了。我很伤心，也很生气。我又没得罪他们，不就是我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗!有什么了不起的!可过去热闹惯了，现在出出进进，总是自己一个人，看着同学们勾肩搭背，有说有笑地走来走去，我感到很寂寞。于是我想到了向您讨教,希望您帮助我摆脱困境。敬祝身体健康小学生张国强5月10日柯岩满族人，当代诗人、作家，中国诗歌学会副会长，从事多种文学形式的写作，已出版专著50余部。她原名冯恺，柯岩是她的笔名

4、。关于这个笔名，柯岩解释道：“我们中国的古代人把绿绿的小树称之为柯；岩呢，当然是大大的坚硬的石头。岩石上是很难长出树来的，因此，凡是能在岩石上成活的树，它的根须必须透过岩石的缝隙寻找泥土，把根深深地扎入大地，它的生命力必须加倍的顽强……我取它做我的笔名，因为我知道写作是一件很难的事，决心终生根扎大地，终生奋力地攀登，从而使我的作品能像岩石上的小树那样富有生命力。”国强小同学：你的信使我难过，不是为你的出境，而是为你的心态。…………如果我猜得不错，那就让我们接着往下分析：既然同学们不可能一下子突然都变成了“红

5、眼病”患者，那么，是不是我们自身出了毛病呢？柯岩的回信你使我想起了自己。……………那时侯妈妈还在，虽已身患重病，还是不时地告诫我：不要忘记小时候班主任的教导呀！可惜那时候年少气盛，也并未真正入耳。直到以后不断碰钉子、摔跟头······我会给词语选择正确的解释。第1题第2题第3题我学着发现人家的长处，一点一滴地改正自己的不足，我拥有了越来越多的好朋友，彼此知心交心，患难与共。我还是做得不是很好，但已受益匪浅，能够保持平衡的心态，乐趣无穷了。这也是我虽已年逾古稀，身患重病，却至今仍能写作的一个重要原因。第1题第

6、2题给词语中的字选择恰当的解释。如何解决问题的？让我们一起记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。结合自己的实际情况，谈谈你的体会。尺寸长短“尺有所短，寸有所长”也作“尺短寸长”。尺比寸长，但和更长的东西相比就显得短；寸比尺短，但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。学习书信的格式：练习：第1题我也来试试

7、写信！陈晓红帮助王小明找到了遗失已久的笔记本，请你为王小明写一封信给陈晓红，表达对她的感谢之情。王小明地址：广州市海珠区新港东路35号607邮编：510335陈晓红地址：广州市越秀区文明路79号401邮编：510030