化学人教版九年级上册5.1 质量守恒定律.ppt

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1、课题一质量守恒定律铜钹山镇中学郑峰人教2011版提出问题当物质发生化学变化生成新物质时，反应物的质量总和与生成物的质量总和相比较，存在什么样的关系？猜测与假设反应物的总质量>生成物的总质量反应物的总质量=生成物的总质量反应物的总质量<生成物的总质量科学探究实验名称白磷在空气中燃烧铁与硫酸铜溶液反应实验步骤1.用镊子取出一粒白磷放入铺有细砂的锥形瓶中央，在锥形瓶口系牢一个小气球，然后称量，使天平平衡。2.将锥形瓶（注意：砝码不用取下）放在铁架台的石棉网上，点燃酒精灯加热，将白磷引燃。3.待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上，观察托盘天平是否平衡。1.在一个100mL烧杯

2、中加入30mL硫酸铜溶液；将几根铁钉用砂纸打磨干净。2.将盛有硫酸铜溶液的烧杯和铁钉一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量m1。3.将铁钉浸入硫酸铜溶液中，观察现象。4.待一段时间后，溶液颜色发生改变时，将盛有硫酸铜和铁钉的烧杯放在托盘天平上称量，记录所称的质量m2。实验名称白磷在空气中燃烧铁与硫酸铜溶液反应实验现象剧烈燃烧，产生白烟，放出大量的热，气球先膨胀后缩小溶液颜色逐渐变浅，铁钉的表面生成红色物质反应的文字表达式和物质的状态点燃磷+氧气五氧化二磷固气固铁+硫酸铜硫酸亚铁+铜固液液固反应前总质量m1=m1=反应后总质量m2=m2=分析m（白磷）+m（氧气）=m

3、（五氧化二磷）m（铁）+m（硫酸铜）=m（硫酸亚铁）+m（铜）结论参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。质量守恒定律水分解的微观示意图质量守恒定律的实质化学变化中分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子，原子的种类、个数、质量都没有改变，所以反应前后物质的总质量不变(参加化学反应的反应物的总质量等于反应后生成物的总质量)。思考与交流1实验5-1盐酸与碳酸钠反应1.你观察到哪些现象？2.为什么反应后的质量会小于反应初的质量？3.如果将产生的二氧化碳收集起来，结果会怎样？碳酸钠固体溶解，产生大量气泡，天平指针向右偏转。反应生成了二氧化碳气体逸散

4、到空气中没有被称量。相等。思考与交流2实验5-2镁条在空气中燃烧1.你观察到什么现象？2.为什么燃烧后镁条的质量增加了？3.这与质量守恒定律相违背吗？4.对上述两个实验，你有什么改进的方法？镁条燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的物质，天平的指针向左偏转。有氧气参与反应，开始称量的时候没有包含氧气的质量。不相违。避免有物质没有被称量，可采取在密闭的容器中反应，隔绝物质的交流。1.适用于“一切化学反应”，不适用于物理变化。2.研究的仅是质量，不能扩展到其他物理量。3.指反应或生成的“各种物质”，包括固体、液体、气体都要考虑。4.指“参加”反应的物质，未反应完的物质不计算在

5、内。练习1.“化学反应前后各物质的质量总和一定等于生成的各物质质量总和”这句话对吗？2.根据质量守恒定律解释下列现象：（1）铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比铁丝的质量大。（2）高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小。参加化学反应小结1.质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。2.化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子重新组合而生成其他物质（生成物）的过程。在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。