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时间:2020-02-05
《数学北师大版六年级下册总复习——探索规律.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、探索规律(北师大版)六年级数学下册——观察是解决问题的先导一首唱不完的歌1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,扑通1声跳下水;n只青蛙()张嘴,()只眼睛,()条腿,扑通()声跳下水。……n2n4nn3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,扑通3声跳下水;2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,扑通2声跳下水;探索数与数之间的规律:xfdsh探索数与数之间的规律:探索数与数之间的规律:探索数与数之间的规律:探索数与数之间的规律:探索数与数之间的规律:探索数与数之间的规律:探索数与数之间的规律:探索数与数之间的规律:探索数与数之间的规律:探索数与数之间的规律:(1)如果用数字“1”表示正方形的大
2、小。(2)现在正方形的大小怎么表示?(3)现在正方形的大小呢?(4)接着画第4个?(5)请描述第10个图形的样子?2×23×34×4(6)如果用N表示第几项数,用X表示图形的个数,你能用一个关系式来它们之间的规律吗?探索数与图之间的规律:X=N×N2=N按图中的方式继续排列桌椅,完成下表摆桌椅610141822桌子的张数与可坐的人数之间有什么关系?n4n+268101214n2n+4桌椅的摆放方式不一样,所呈现的规律也不同。摆桌椅1.六(2)班同学按下面的规律为教室挂上气球。第20个气球是什么颜色的?第27个呢?请说明理由。你能发现下列图形的规律吗?12340魔方的故事第一
3、个图形由1个小正方体搭成;第二个图形由个小正方体搭成;第三个图形由个小正方体搭成;由此搭下去,第n个图形由个小正方体搭成。827n3思考题高斯的故事1+2+3+……+100=5050你知道高斯是怎样算的吗?等差数列求和公式和=(首项+末项)×项数÷2一批小球按下面的方法堆放你知道第n堆有多少个小球吗?(1+n)×n÷2第5堆有()个小球,第8堆有()个小球。1536历年相关考题(02年)一根绳子对折3次后,从中间剪开,可以剪成( )段绳子。(04年)数一数,图中共有( )条线段。(05年)欣欣今年有(a-5)岁,毛毛今年有a岁,再过x年后,他们的年龄相差( )岁。(05年)
4、木工锯一根木料,若锯成3段,需6分钟,以同样的速度,若锯成6段,需要( )分钟。(07年)a只青蛙( )张嘴,( )只眼睛,( )条腿。(08年)一个自然数用m表示,那么与它相邻的两个自然数分别是( )和( )。ABCDEF915515a4a2am-1m+1
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