语文人教版五年级下册细节描写 表现特点.docx

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1、精妙的人物描写——细节描写的作用巩义二小张银银学习目标：1.结合具体语句的描写，能用一两个词语概括人物特点。2.在分析人物特点的过程中，理解细节描写的特点和作用。3.能用细节描写的方法介绍一个人物的特点。学习过程：一．导入新课师：在“走进名著”单元的学习中，我们认识了一个个性格鲜明的人物。你印象最深刻的是谁？这些人物的特点都是通过什么方法来刻画的呢？今天我们继续走进人物描写，来认识一个个形象鲜明的人物。二．学生自学自学内容：默读《“凤辣子”初见林黛玉》：1.用“”圈出文中的主要人物；2.用“”勾画出体现人物特点的句子；3.结合具体句子，用一两个词语评价人物形象。三

2、．班级展示展示要求：1.声音响亮、吐字清晰；2.力求朗读生动、表达完整。师小结：刚才大家勾画出的语句有什么共同特点？这就是细节描写。四．学生自学：默读《临死前的严监生》和《刷子李》：1.圈出主要人物；2.勾画出表现主要人物特点的细节描写的句子；1.结合具体句子，说说人物的特点。五．班级展示1.声音响亮、吐字清晰；2.力求朗读生动、表达完整。师小结：从刚才的学习中，你发现细节描写在文章中有什么作用？人物性格更鲜明；人物形象更丰满；作品内容更丰富。六．小组学习：怎样才能写好细节描写？师小结：观察从小处入手；描写从细处入手，突出典型，紧扣中心；语言要精准，不要啰嗦。六．

3、课外阅读链接《丛书6》中的《苏七块》，圈出人物，勾画细节描写，评析人物性格。