语文人教版三年级上册的、地、得的运用.doc

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1、(1)形近区分 平静()河面静静()写字 欢乐()山谷 欢乐()歌唱 愉快()挥手满意()作品  (2)类别区分 跑得飞快 飞快地跑 愉快的旅行 旅行得愉快强烈的渴望 强烈地渴望  (3)综合杂糅 画眉鸟飞到大树的上方,高兴地喊起来:“我真的会飞啦!而且飞得很高呢!” 小结:能填对这个句子的你肯定就已经学会它们的用法了!

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