语文人教版四年级下册31.《普罗米修斯》.doc

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1、31《普罗米修斯》教学目标：1.学习抓住重点词句品读，体会普罗米修斯为人类造福的坚定信念。2.学习抓住关键词复述课文的方法教学重难点：学习抓住重点词句品读，体会普罗米修斯为人类造福的坚定信念。一、直接导入，学习“没火”和“有火”两个画面1.今天我们继续学习第31课，普罗米修斯。首先来看故事的开头，打开课本，找到第一第二自然段，里面藏着两个完全相反的画面，你能不能用波浪线划出来？（出示1、2两段）划好的举手示意老师。2.对照：（1）描写第一个画面的是哪一句话？（请一生读，在幻灯片上显示波浪线划出的句子）（老

2、师评价：找对了！）（2）描写第二个画面的呢？（请一生读，在幻灯片上显示波浪线划出的句子）（老师评价：非常准确！）（3）好，我们在屏幕上只留下这两句话。我想邀请同学们跟我合作读，我读第一个画面（老师的感情要充沛，语气有起伏，可以突出“只好”“生的”“无边的黑暗”），你们读第二个画面。再把两个画面连起来读一读，好吗？3.出示：很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……（1）请注视着第一个画面

3、，这个画面写了什么？（人类没有火）（2）请同学们闭上眼睛，听老师读这个画面，想象，你仿佛看到了什么？（3）交流（人们在啃食生肉，鱼一定有一股浓浓的腥味，生吃各种蔬菜，可能把寄生虫也吃到肚子里了。夜晚只有黑暗，没有任何火星，光亮。。。。。。）（老师评价1：a)是的，人们吃的是什么样的东西呀？（生的！）b)你能不能用朗读告诉我们，人们是在吃什么样的东西。（指名两生读，再请全体女生读）c)读得真好！这是人们喜欢生吃吗？（不是）d)你从哪个词看出来，人们是不喜欢吃生的东西？（只好）你能不能把这个感觉读出来，先自己

4、来读一读，体会体会。请一生读，读完评价：从你们的朗读中我听出了人们的无可奈何。谁还能读得更好？读完评价：实在是没有办法啊，我们再一起来读一读。e)是没有办法才这样呀，是多么的无奈啊！你能不能把这个感觉读出来，先自己来读一读，体会体会。请一生读，读完评价：从你们的朗读中我听出了人们的无可奈何。谁还能读得更好？读完评价：实在是没有办法啊，我们再一起来读一读。a)除此之外，你还能看见什么画面？（除了月光，萤火虫的光芒，没有任何光亮，晚上也不能做什么事，只能早早睡觉。）老师评价2：是啊，在黑暗里，人们看不见什么？

5、（看不见周围的人，看不见要攻击人类的猛兽，看不见食物。。。。。。）a)甚至连自己都看不见，人们被这黑暗笼罩着，会感到？谁能举手告诉老师。（害怕、恐惧、不安）b)这句话中的哪个词让你感受到了害怕，恐惧，不安？（无边的黑暗（显示红色：无边的黑暗）、一个又一个长夜、度过；学生无论说到哪一个词，都可以用话接过来。比如：学生说“一个又一个长夜”，老师接：漫长的夜晚，十分难捱，你能不能把这种感受读出来？请这位学生读。学生说“度过”，老师接：人们是怀着惶恐不安的心情度过的，你也来读一读。请这位发言的学生读就可以了。重点

6、抓住“无边的黑暗”，学生说“无边的黑暗”，老师接：这黑暗是怎么样的？“无边的！”你能不能用朗读来表达这无边的黑暗带给你的感受？读完评价：感觉到有点害怕了，谁也能读出这种恐惧和害怕来？你来试试。拉长，突出“无~边的~~”我从你的朗读中感受到了人们对黑暗的恐惧。）（1）让我们把这种害怕，恐惧，慌张，不安带到句子中，我们一起来读一读。（4）过渡：没有火的日子是这样令人恐惧，难捱，当人们用上了火，又是什么样的画面呢？我们一起来读一读第二个画面，你仿佛看到了什么？a)交流：人们烧熟食物，炊烟袅袅的画面；人们吃着烧熟

7、的食物，津津有味的样子，人们吃得很香很香，食物烧熟之后，发出诱人的香味。。。。。。b)仿佛闻到了什么？（饭菜的香味）真香啊！c)你还看见了什么？（人们用火驱寒取暖，夜晚变得明亮又暖和，人们再也不怕寒冬了！）d)是啊，多么温暖的画面！e)同学们，你们注意到这个画面中最后一个标点符号了吗？（红色显示省略号）你知道省略号在这里表示什么意思吗？（生：后面还有很多内容被省略掉了。这就意味着你还可以继续“看”，你还看到什么样的画面？（生：围着火唱歌，跳舞。。。。。。）老师接：原来还有这么多可以列举的内容，实在太多了，

8、这里就用省略号表示，这就是省略号的一种含义：“表示列举的省略”。出示：表示列举的省略。（出示在省略号的下方））f)自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽，人们围着火跳着笑着，有了火的日子，人们觉得——（请生起立回答：幸福、温暖。）小结：不知不觉，我们已经学完了课文的第1、2自然段，看看大屏幕，想一想，刚才我们是通过什么方法来学习这两个画面的？（大屏幕上显示的是：很久很久以前，地面上没有火，