语文人教版四年级下册31.普罗米修斯.doc

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1、31.普罗米修斯教案一、教学目标:1.会认7个生字,正确朗读“火焰、驱赶、领袖、惩罚、吩咐、敬佩、饶恕、违抗、狠心、肝脏、啄食、双膝、挽弓搭箭、驱寒取暖、气急败坏”等词语。2.理清故事中众神之间的关系,概括课文主要内容。能抓住有关语句,揣摩人物的心情。抓住重点词句,通过对六、七自然的学习,想象普罗米修斯承受的痛苦。3.通过朗读感悟,使学生欣赏并崇敬普罗米修斯这一形象,激发学生阅读希腊神话的兴趣。二、教学重点:学习六、七自然段,能在理解内容的基础上能展开合理想象。三、教学难点:透过语言文字,感受普罗米修斯的勇敢、博爱、坚定的精神品质,激发学生喜欢神话故事的

2、情感。四、教学过程:一、谈话,导入新课。孩子们:古希腊,和咱们中国一样拥有着璀璨的历史文化,也流传着一个个动人的神话故事。今天我们就一起去读一个古希腊神话故事。这个故事的名字叫《普罗米修斯》。(板书课题)。齐读课题。二、初读课文,整体感知。1、解决生字词。你课前大家预习了课文,这些字词会读吗?同学们先自己小声读一遍。指生读。(1)火焰领袖敬佩吩咐饶恕违抗啄食肝脏挽弓搭箭驱寒取暖(2)特别指点以下词语。鹫鹰:你们对鹫鹰有哪些了解?老师这里有一张鹫鹰的图片,我们来看看它是什么样子。出示图画。指生说。爪子和嘴都很坚利,这就是给我们留下印象最深的地方,我们一起再

3、来读读它的名字。惩罚指读,齐读。出示拼音,再读一遍。肝脏齐读“脏”是这节课新认识的多音字,当表示内部器官时,就读“zàng”。这个字还有另外一个读音“zāng”,谁能用组词的方式来区别这个字的两个读音?(3)希腊神话中有众多的神,我们今天学习的故事中也有好几位神:普罗米修斯(天神)、阿波罗(太阳神)、宙斯(众神领袖)、赫拉克勒斯(大力神)火神。好极了,记住这些名字,可以更好地帮助我们读懂这个故事。2、在这个故事中你最佩服谁?(普罗米修斯)他是这个故事的主人公,你为什么佩服他?请同学们默读课文想想这个问题。指生交流。根据学生的回答点拨,这就是课文的主要内容

4、。梳理板书:冒险取火遭受惩罚过渡语:通过学习,我们就了解到这个故事包括冒险取火、遭受惩罚、普罗米修斯获救这几个部分。故事都有一个发生、发展、高潮和结局这样一个过程,你认为那一部分是故事的高潮,给人深深地震撼?(“遭受惩罚”这一部分。)三、切入重点,品读领悟。阅读课文,找出描写普罗米修斯遭受惩罚的部分,看看普罗米修斯都遭受了什么痛苦,画出相关的句子。(课文的6、7自然段)。1、交流感受普罗米修斯所承受的痛苦。(1)第六自然段:师:老师发现大家读书时都关注到了课文的6、7自然段,还画出了相关的语句,看来你们很会读书。谁来读读你画出的语句。指生回答。我们首先来

5、看第六自然段中描写普罗米修斯痛苦的句子。指生说。出示课件:普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。请同学们默读这两个句子,看看哪些词语能够跳出来,让你感受到普罗米修斯的痛苦呢?“死死地”、“日夜”等,从这些词语中你能体会到什么?(联系上下文、生活实际来说)。师:就这样普罗米修斯被锁在高加索山上,你们知道那是一座什么样的山吗?终年冰封雪盖,山下就是无底的深渊,是野草都不愿生长,是鸟儿都不愿意飞过的地方,人们称那里是“不可到达之地”。听啊,这就是高加索山上的狂风,在这样的寒风中,读着这样的

6、词句,你仿佛看到怎样的情景?指生说。师:刺骨的北风夹杂着冰冷的雪片,像刀子一样划过他的身躯,请发挥你的想象,此时的普罗米修斯啊,他怎么样?谈肉体上的折磨。师:这只是肉体的折磨,空无一人的高加索山啊,没有鸟语,没有花香,漫漫的黑夜里,他怎么样?谈精神上的折磨。师:通过想象,我们看到他正在承受肉体和精神的双重折磨,谁来读读他承受的这一切?指生读。(火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。)(2)第七自然段:师:刚才通过抓住重点词语,再

7、加上想象,让我们的心贴近了普罗米修斯,感受到了他的痛苦。除此之外,他还承受了什么样的痛苦呢?根据学生的回答,出示课件:狠心的宙斯还派一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。师:谁能像刚才一样,抓住重点词语,来感受普罗米修斯此时的痛苦。请同学们默读这些句子来体会体会。谈自己的理解。引出“啄食”。鹫鹰是怎样啄食的?(“啄食”就是鹫鹰用尖嘴巴用力地啄,将一部分肝脏从身体里撕扯出来,一口吃掉,然后再啄再吃。)师:结合“啄食”这

8、个词语的意思,我们体会出了这种痛。在这段话中,你还从哪些词语中体会到了这种被啄食

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