生物人教版七年级下册第六章第二节、神经系统的组成.doc

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1、《神经系统的组成》教案石河子第十三中学李敬●教学目标：知识目标1、描述神经系统和神经元的组成和功能。2、说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。能力目标通过本节课的学习，进一步培养学生的自学能力和获取知识的能力。情感目标通过“资料分析”的学习，培养学生关心他人、尊老敬老、乐于奉献的情操。●教学重点：1、神经系统的组成。2、神经元及结构。●教学难点：1、神经系统的组成。2、神经元及结构。●教学方法：合作探究法、归纳法。●课前准备：1、教师准备：(1)查阅有关资料，设计本课教学过程。(2)多媒体课件及脑的结构模型。2、学生准备：(1)图书馆或网

2、上查阅有关资料。(2)注意现实生活中与本课有关的病例。●课时安排：1课时●教学过程：［导入新课］老师先请大家回顾一下，从上课铃声响起到现在你们都做了哪些事？生：认真思考、举手回答。师：归纳总结，大家知道，人体由八大系统构成，每个系统都不是孤立的，而是彼此相联系的，形成了一个统一的整体。比如说，从听到铃声到现在我们需要到自己的座位上，拿出书，翻到这节课，当听到班长喊起立，在动作统一的向老师问好，并快速进入到上课的状态，这些动作一气呵成，这个过程中有很多器官、系统参与的。那为什么我们能做的这么流畅呢？原来，神经系统具有神经调节作用，从而使各器官系统相互协调

3、配合一致。那么，神经系统为什么有那么完善的调节作用呢？噢，这与神经系统的组成有关，今天我们就来探究神经系统的秘密。［讲授新课］（一）自学内容:阅读教材P87-90(时间：3分钟)1、根据教材P88图4-53描述神经系统的组成和功能。2、根据教材P89图4-54和P90图4-55解释神经元的结构和功能神经系统的组成部分(二)互帮（时间：2分钟）1、4人一组，借助图片等互述神经系统的组成和功能。2、随机请小组同学发言，其他同学补充。师：现在请几位同学介绍神经系统的各部分结构。生1：脑分为大脑、小脑和脑干。师：对。生2：大脑由两个大脑半球组成，表面是大脑皮层

4、，约有140亿个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区，这些功能区叫神经中枢。师：讲得很好。生3：小脑有维持身体平衡的作用，使运动协调准确。师：对。生4：脑干也是脑的组成部分，脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。师：很好，说明同学们连小字内容也学习了。生5：脑的下面与脊髓相连。脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏间的联系通路。师：介绍得很准确。生6：从图中可看到由脊髓发出很多神经，叫脊神经，分布在躯干和四肢的肌肉里。生7：脑也发出了神经，但图中没有显示。由脑发出

5、的神经叫脑神经，大都分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。脑和脊髓还有通向内脏器官的神经。师：同学们介绍得很全面，很好。从结构功能看，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，我们把这两部分叫……生：中枢神经系统师：脑神经和脊神经共同组成了……生：周围神经系统师：总结神经系统的组成及功能回顾总结，根据三个案例来加深神经系统各部分功能的记忆，尤其是大脑、小脑、脑干。接下来给大家3分钟的时间进行识记，等时间到了我们随机抽查大家掌握的情况，四人小组互相抽背，开始。师：时间到，随机抽查学生记忆情况。生：积极踊跃，掌握不错。师：接下来让我们共同分析四个病例，请同学们看书P9

6、7并围绕发病原因、发病部位及症状对所给资料进行分析。生：看书、分析。师：多媒体展示全部或部分病例师：病例1的发病原因、部位及症状分析。生：依次作分析。师：点击出示表内内容。用此方法分别分析4个病例，完成表格。在病例4中，肿瘤位置不同，症状相同吗？生：再次进行神经系统的结构和功能的理解和记忆。师：神经系统之所以能起到调节作用与组成神经系统的结构和功能单位——神经细胞密不可分。神经细胞又叫神经元。现在我们一起观察神经元的模式图。生：看图。师：神经元从结构上看与其他细胞有共同点，也有自身的特点。那么共同点是……生：都有细胞膜、细胞质、细胞核。师：特点呢？生：

7、神经元有很多突起，有的长、有的短。师：对，长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，神经纤维集结成束，外面再包膜，就构成一条神经。神经纤维的末端有许多细小的分支，叫神经末梢。各个神经元的突起末端与多个神经元的突起相连接，形成了复杂的网络，这个网络就是人体内的信息传递和处理系统。引导学生自己总结神经元的结构和功能。●课堂小结：请同学自己回顾本节的主要内容并做一总结：1、神经系统的组成及功能2、神经元的结构和功能●课堂练习：1.脑中风病人发生脑部溢血后不能说话，很可能是因溢血压迫了()A.小脑语言中枢B.大脑语言中枢C.脑干的语言中枢D.脊髓语言中枢2.某

8、人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑中的（）A.大脑B.脑干C.小脑D.脑神经3.