物理人教版总复习光现象、透镜教学课件.ppt

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时间:2020-02-28

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1、光现象的复习有关光现象的课标要求:1)通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特点。2)通过实验,探究并了解光的反射和折射的规律3)通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系4)认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用5)探究并知道凸透镜成像的规律6)了解凸透镜成像的应用7)通过观察和实验,知道白光是由色光组成的8)比较色光混合与颜料混合的不同现象有关光现象的课标要求:1)通过实验,了解光在同种均匀介质中的传播特点:光沿直线传播.请大家猜一个谜:孔子的小儿子照相_________猜一光学现象下列不属于光直线传播的现象是()A、

2、“向前看齐”后,纵队成一直线B、日食C、影子D、早晨的光从太阳传到我们眼里关于光直线传播的其他现象关于“光的直线传播”还需说明:i)光在真空中的传播速度:__________3×108m/sii)光在不同透明介质中的传播速度________。不相同光在水中速度为真空中的3/4光在玻璃中速度为真空中的2/32)通过实验,了解光的反射和折射规律练习:有一束光从水射向空气,请画出法线、反射光线、折射光线(大致方向),并在图中标出反射角。空气水30°光反射的应用:镜面反射与漫反射镜面反射与漫反射都遵循光的反射规律.教室每个角落

3、的人都能看到黑板中心的字,这是因为光在字上发生了__________.前排两端的同学因为“反光”看不到反光处的字,这是因为光在“反光”处发生了__________.如图所示,一条光线经过平面镜反射后,竖直向下射入深井中.请在图中画出平面镜,并标出法线.青蛙3)通过实验,了解平面镜成像的特点和规律(物与像的关系)平面镜成像的特点:i)像与物大小相等ii)像与物到镜面距离相等.用一句几何术语总结:(请你总结)像与物相对于镜面是_______的.如图示,一只大熊猫抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时,它从镜中看到的自身像应该

4、是()当人逐渐远离平面镜时,人在镜中的像()A.逐渐变大B.逐渐变小C.大小不变D.无法判断右图中两条光线是由同一点光源发出经平面镜反射后形成的,请完成光路图,并确定光源S的位置。S[思考:还有另外的方法作图吗?]此图能对你有所提示吗?利用光的折射解释一些光学现象放在水中的筷子看起来向______偏折.A水空气A’结论:水中的物体看起来比实际的要___浅这是由于光______的缘故.渔民怎样才能叉到鱼?结论:水中看岸上的物体,比实际的要高这也是因为光____的缘故.水空气A’A利用光的折射解释的其他一些光学现象广告中有

5、一处科学性的错误,请你找出来,并简要说明它违背了什么物理原理或规律。凸透镜会聚光凹透镜发散光属于凸透镜一类的是:___(代号)判断透镜的方法第一种:摸第二种:照请用一种最简单的方法测量凸透镜的焦距4)认识透镜的作用第三种:像凸透镜成的三种像:i)物距>2f时,成_______倒立缩小的实像生活中的实际应用是:_____照相机5)了解凸透镜成像的应用比较两张相片,说明两张相片中的人成像大小不同的原因:______物体离镜头(凸透镜)越远,成的像越小凸透镜成的三种像:ii)2f>物距>f时,成_____倒立放大的实像生活中

6、的实际应用是:_______幻灯机、投影仪凸透镜成的三种像:iii)物距<f时,成_______正立放大的虚像生活中的实际应用是:_______放大镜好吓人!是什么?原来如此!6)探究并知道凸透镜成像的规律探究“凸透镜成像的规律”的实验中,请说明器材的名称。B:__C:__D:__光屏凸透镜光具座在“器材的放置与调节”中,错误的地方是:1.____________________________________2.____________________________________光屏不应该放在凸透镜与蜡烛之间.光

7、屏、凸透镜、蜡烛的中心调在同一高度.BCD怎样判别实像与虚像?用三种简单方法可判别:i)看效果:能在光屏上看到的都是实像!由实际光线汇聚在光屏上的是实像。ii)看光线,由实际光线汇聚而成的是实像A水空气A’由反向延长线汇聚而成的是虚像iii)死记:正立的全部是虚像。倒立的全部是实像?水面(平面镜)所成倒影(像)是实像还是虚像?正立还是倒立?常见的虚像还有:海市蜃楼观日出:看见地平线下的太阳凸透镜成像与眼睛下面哪只是远视眼,哪只是近视眼?远视眼用凹透镜矫治近视眼用凸透镜矫治7)通过观察和实验,知道白光的组成光的色散说明白

8、光由什么组成?____________________________8)知道色光混合与颜料混合的不同现象白光由红橙黄绿蓝靛紫七种色光组成。8)知道色光混合与颜料混合的不同现象色光的三原色红、绿、蓝颜料的三原色红、黄、蓝要求:1)画出光学元件;2)画出光路用不同的元件,看你能画出多少种光路?

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