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《pep第五册My new teachers说课(王欢).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版小学英语五年级上册Unit.1.MyNewTeachers第一课时说课人：王欢1.说教材（教材简析、教学目标、重难点）2.说学情3.说方法（重点、难点）4.说教学过程5.说教学媒体与板书6.说教学反思人教版小学英语五年级上册【说课内容】人教版小学英语五年级上册Unit.1.Mynewteachers第一课时【教学主题】学习描述人物体貌特征及性格特点的词语【课程任务】1、词汇：tall、short、thin、strong、old2、句型：“Who’syourartteacher?”“What’helike?”“Heis…”教材简析教材简析1.词汇：tall、s
2、hort、thin、strong、old2.句型：“Who’syourartteacher?”“What’helike?”“Heis…”1.发展学生听、说、读、运用等综合能力。2.学生能够大胆参与课堂内的活动，提高合作交流的能力。1.培养学生对英语学习有持续的爱好，树立学习英语的自信心，敢于参加实践活动；2.注重学生听、说、读、运用能力的培养，进行合作交流；3.了解西方文化，拓展国际视野。教学目标知识目标能力目标情感目标Let’slearn部分的单词，要求学生在学习过程能结合所给句型替换关键词。1.在情境中学习新单词，并逐步学会听、说、读、写单词2.在实际情景中灵
3、活运用句型“Who’syourartteacher?”“What’shelike?”“Heis…”重难点教学重点教学难点教学对象：五年级小学生知识储备：1.已具备初步的听、说、读、写基础2.听、说技能相对薄弱3.读、写方面缺乏一定技巧的指导。优势：五年级学生活泼好动，课堂参与意识较强，乐于表达自我想法。说学情情景教学法、游戏法、交际法、多媒体教学法仔细听音、观察老师的口形。认真模仿、反复实践。说方法教法学法5min趣味操练(Practice)教学流程呈现新课(Presentation)热身、复习(Warm-up/Revision)15min17min3min教学过
4、程教学媒体：单词卡片、PPT课件板书：tall、short、thin、strong、oldWho’syour_____teacher?Miss/Mr._____.What’she/helike?”She/Heis_____.教学媒体与板书教学反思：1．注重情景设置，训练语言运用能力2．抓住时机进行情感教育3．鼓励学生主动参与，激发学生的学习热情，培养其学习兴趣教学反思我国著名教育学家陶行知先生说过：“好的先生不是教书也不是教学生，乃是教学生学。”让学生在玩中学，学中用，提高课堂效率，激发学习兴趣。让学生意识到“English,Ican！”人教版小学英语五年级上册说
5、课人：王欢Thankyou!说教材PEP小学五年级英语上册Mymathteacherisverysmart.MyEnglishteacherhasakindheart.MyP.Eteacherisverystrong.Mymusicteachersingsnicesongs.Theyhelpuslearn.Theyhelpusplay.Whenschoolisover,Iwanttostay.Let’chantLet'slearnnewwordsWhoishe?He’sshortand…oldold.HeisCunZhangWhat’shelike?CunZhan
6、gisold.What’shelike?He’s….oldyoungWow!XiyangyangisyoungIsXiYangyangold,too?Look!Whoishe?HeisXiaoXin.He’s…what’shelike?veryfunny.LookatFatherChristmas,what’shelike?He’s….kind.Wow！Heissokind.LookatChengLong,what’shelike?He’s…strong.Old,old,old,CunZhangisold.young,youg,young,XiYangyangis
7、tall.Kind,kind,kind,FatherChristmasiskind.Funny,funny,funny,XiaoXinisfunny.Strong,strong,strong,ChengLongisstrong.新课呈现oldyoungtallshortstrongthinfunnykinddescribewiththewordsWhoisyourChineseteacher?Mr…what’shelike?He’s…StrongandfunnyChineseteacher/MrLiGuessscienceteacher/MrHuwhat’shel
8、ike?H
