《廉颇蔺相如列传》课件.ppt

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1、廉颇蔺相如列传司马迁司马迁是我国古代伟大的史学家、文学家和思想家。他家学渊源,父亲司马谈为太史令，学问广博。父亲死了三年，司马迁继承其业，在“金匾石室”（国家藏书处）阅读、整理历史资料；此外他还广泛游览，实地考察积累了大量的写作素材;武帝天汉三年（前９８），李陵孤军入匈奴，败降，而司马迁极言李陵降敌出于无奈，因而触怒汉武帝，致罪下狱，受宫刑。自此发愤著《史记》。司马迁字子长，西汉著名的史学家、文学家。《史记》我国第一部纪传体通史。共130篇记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。史记12本纪30世家70列传10表8书按年代记叙帝王言行和政绩。记叙

2、诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。记叙各类名人的生平和事迹。按年代谱列各时期重大事件。记录各种典章制度的沿革。背景介绍战国（公元前403~公元前221）后期，秦、楚、赵、魏、燕、韩、齐“七雄”并峙，秦国的力量最为强大。它要统一中国，采取了远交近攻、各个击破的“连横”策略。赵国是北方的一个大国，西临强秦，在秦国对其他国家的不断攻伐中，首当其冲，自然十分重视军事外交的措施。课文所讲的秦赵两国之间，赵国国内将相之间的矛盾冲突，就是在这种历史背景下展开的。字词音义缪贤肉袒（miào姓氏）（tǎn脱去上衣，露出肩膀）（jù傲慢）（nì斜看）可予不列观（guàn建筑物的一种）（fǒu同“否”）甚

3、倨睨柱渑池（miǎn地名）缪公（mù同“穆”即秦穆公）汤镬（huò古代煮食物的大锅）孰计（shú同“熟”仔细）盆缶(fôu瓦制的打击乐器)颈血（jǐng脖颈子）不怿（yì高兴）皆靡（mǐ退却）字词音义避匿（nì躲藏）衣褐（yìhè穿着粗布衣服）虽驽（nú愚劣、无能）案图（àn同“按”审察、察看）诈详（yáng装作）传舍（zhuàn招待宾客的馆舍）字词音义理清思路廉蔺简介完璧归赵渑池之会负荆请罪一、人物简介（第一自然段）出场身份：一贵一贱课文介绍：一详一略第一段廉蔺简介(1)“者……也”，判断句式(2)以勇气闻于诸侯：凭借(3)为赵宦者令缪闲舍人是，作为动词重点词句廉颇是赵国优秀的

4、将领。赵惠文王十六年，廉颇担任赵国的大将，攻打齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被任命为上卿。于是廉颇以他的勇猛善战而闻名于诸侯各国。蔺相如是赵国人，做赵国宦官头目缪贤的门客。译文一二、完璧归赵开端（2-3）：强秦索璧→赵王求使→缪贤举蔺→奉璧出使经过（4-5）：章台斥秦→持璧胁王→从者归璧结果（6-7）：毕礼而归→拜上大夫①使人遗赵王书：②愿以十五城请易璧③徒见欺：④即患秦兵之来：⑤求人可使报秦者：第二段重点词句送给以：介词，用，拿请：敬辞，表请求，可不译被动句,被主谓间，取消独立性定语后置句,想找一个可以派遣去回复秦国的人。⑥何以知之？⑦而君幸于赵王：重点词句介词的宾语前置被动句赵

5、惠文王时，赵国得到楚国的和氏璧。秦昭王听说这件事，派人送给赵王一封信，说愿意用十五座城给赵国，请求换取和氏璧。赵王跟大将军廉颇及许多大臣商量：想把这块宝玉给秦国，又怕得不到秦国的城，白白受欺骗；想不给吧，又担心秦兵打过来。主意拿不定，想找个可以派遣去回复秦国的人，又找不到。译文二宦官头目缪贤说：“我的门客蔺相如可以出使。”赵王问：“您根据什么知道他可以出使呢?”缪贤回答说：“我曾经犯有罪过，私下打算要逃到燕国去。我的门客蔺相如阻拦我说：‘您凭什么知道燕王（会收留您）?’我告诉他，我曾跟随大王与燕王在边境相会，燕王私下握着我的手说‘愿意交个朋友’，凭这个知道他，所以打算去他那里。译

6、文三蔺相如对我说：‘如今赵国强，燕国弱，您又受赵王宠幸，所以燕王想跟您结交。现在您竟从赵国逃奔到燕国，燕王害怕赵国，这种形势下燕王一定不敢收留您，反而会把您捆绑起来送回赵国的。您不如袒胸露臂，趴在斧质上请罪，就能侥幸得到赵王赦免’。我听从了他的意见，幸而大王赦免了我。我私下认为蔺相如是个勇士，有智谋，应该是可以出使的。”译文四①可予不？②均之二策，宁许以负秦曲：③王必无人：④臣愿奉璧：⑤完璧归赵：第三段重点词句“否”“使……承担”倘若捧着“使……完好”于是赵王召见蔺相如，问他：“秦王打算用十五座城换我的璧，可不可以给他?”蔺相如说：“秦国强大，赵国弱小，不能不答应他的要求。”赵王

7、说：“拿走我的璧，不给我城，怎么办?”蔺相如说：“秦王用城换璧而赵国不答应，理亏的是赵国；赵国给秦璧而它不给赵国城，理亏的是秦国。比较这两种对策，宁可答应秦的请求而让它负理亏的责任。”译文五赵王问：“可以派谁去呢?”蔺相如回答说：“大王果真找不到人，我愿意捧着和氏璧出使秦国。城给了赵国，就把璧留在秦国；城池不给赵国，我保证完整无缺地把和氏璧带回赵国。”赵王就派蔺相如带着和氏璧向西进入秦国。译文六①指示②布衣③大王必欲急臣必：急：古：平民今：布衣服第四段重点词句古：指给……看今：上