人教版小学语文一年级上册11我多想去看看.doc

人教版小学语文一年级上册11我多想去看看.doc

ID:49685553

大小:18.00 KB

页数:1页

时间:2020-03-03

人教版小学语文一年级上册11我多想去看看.doc_第1页
资源描述:

《人教版小学语文一年级上册11我多想去看看.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、我多想去看看石坑小学郭艳教学目标:     1、能理解课文内容,产生热爱北京、热爱祖国的思想感情。     2、认识13个生字,会写"广、升、足、走"四个字。认识两个偏旁"心、方"。     3、能正确、流利地朗读课文,并背诵课文。 教学准备:PPT课件教学过程 一、 谈话引入,揭示课题。  1  谈话:   小朋友,我们学校每周一早晨都要举行升旗仪式,在升旗仪式上你感受最深的是什么?我国的首都北京在天安门广场上每天都要举行隆重的升旗仪式,那场面,你见过吗?你想去看看吗?有一个小朋友,他和你们一样,也非常想去看看天安门广场上举行的升旗仪式。于是,他不停

2、地对妈妈说:"我多想去看看!"2出示课题3齐读课题4质疑 二、 初读课文,理解内容。      1、这个小朋友为什么不停地对妈妈说:"我多想去看看!"呢?读读课文,看谁能读准字音,读通句子。     2、检查交流:指名读喜欢的句子,检查字音。     3、你读懂了什么?  (1)小朋友住在大山里,特别想到天安门广场看升旗仪式。  (2)理解"遥远"(从大山里到北京城要坐上几天的火车,与"远"比较);  (3)理解"壮观",通过观看录象理解(人多、解放军叔叔的威武……)难怪这个小朋友要对妈妈说:"我多想去看看!"指名读这句话。  三、 再读课文,指导背诵

3、。  1、小朋友们很会学习,读懂了课文,你认为怎样能把这篇课文读好,你就怎样读?能背诵的就背诵。 2、指名朗读,评价交流。  3、有感情地齐读课文。 4尝试背诵课文。 四、 练习读"我会读"中的句子。  刚才课文读得这么好,这些句子你会读吗?(出示句子,有感情地朗读)  五、 写一写。  指导学生写四个生字。  六、 课外延伸。  1、你对北京除了想看天安门广场上隆重的升旗仪式,还想看什么? 2、课件展示北京的图片,更加激发学生爱国热情。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。