实际问题与方程二.doc

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1、实际问题与方程（二）枫亭铺头小学陈益梅教学内容：人教版五年级上册第五单元实际问题与方程（P74的例2）。教学目标：1，在具体的情境中，进一步理解并掌握列方程解决实际问题的方法与步骤。2，通过独立思考、主动与他人合作交流等，进一步学会分析实际问题中的等量关系，提高解决实际问题的能力。3，在轻松愉快的学习活动中，激发学习兴趣，培养问题意识和提出问题的能力；培养抽象思维能力，感受数学知识与现实生活的密切联系，并建立热爱体育活动的良好情感。教学重难点：教学重点：学会分析实际问题中的数量关系，进一步理解并掌握列方程解决实际问题的方法与步骤。教学

2、难点：会正确分析实际问题中的数量关系，找出等量关系，列方程。教学准备：教具准备：课件、画线段图的直尺、写有例2的横条（备贴黑板）。学具准备：练习本教学过程：课前准备:在线播放“足球比赛”视频。一、情境导入：1，谈话：2,揭示课题：(板书：实际问题与方程（一）)二、探究新知（一）、教学例2:1．出示例2课件引导找出多余条件：课件2展示2.尝试用方程解法解答：学生尝试完成、教师巡视并指名板演（要尽量把三种预设解法都调板，并选择有典型错误的例子）。3.集体订正：（二）讨论：列方程解决实际问题有哪些步骤？现在请大家思考并讨论：列方程解决实际问

3、题有哪些步骤？关键是哪个步骤？（课件3展示讨论内容及相关要求：）（三）汇报：（四）小结：（课件展示3列方程解决实际问题的一般步骤：）（五）指导看书、质疑问难：请同学们阅读课本74页例2相关内容，不明白的，先同桌交流，还解决不了的，再提出来，大家共同来解决。三、巩固拓展：四、课堂总结（1）现在我们来回顾，通过本课的学习，你们学会了哪些知识呢？你有什么要提醒大家的？谁愿意来说说？（2）你还有什么困惑吗？请你勇敢地提出来，我们共同解决。五、结课并布置作业:板书：实际问题与方程（一）例2