非连续性文本阅读定稿.ppt

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1、江夏区郑店小学许严香阅读复习——非连续性文本阅读复习非连续性文本包括数据表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、使用说明书、漫画、广告、地图、清单、时刻表、目录、索引等等。（1）请同学们认真看上面的统计图，从中你获得了哪些信息？（2）从以上统计图的对比中，你得出了什么结论？答：我从中获得了这些信息：①中国人口占世界的22%，国土面积占世界的7%。②中国人口所占世界的百分比远远高出中国国土所占世界的百分比。（1）这则宣传广告的主题是（）。（2）广告中专家从（）几个方面给人们提出了建议。冬季雾霾天如何保健康食、行、住、病（3）下列选项哪个与文本意思相符合？（）A、小明的爷爷患有慢性阻塞性

2、肺病，他不想服药，但为了养肺，每天都喝排骨汤，并说这样是“以食为药”。B、雾霾天气对人体伤害较大，为了避免雾霾影响家中空气质量，小红的妈妈一直不开窗。C、雾霾天气，小刚的奶奶必须出去买菜，她嫌麻烦不想带口罩。D、哮喘、慢性阻塞性肺病患者、痰多、咳嗽者在雾霾天气里饮食应以清淡为佳，要多饮水。D请同学们从左到右或从右到左认真看这个车站牌，你可以获得哪些信息？现场抢答：※这是几路车的车站牌？※这是哪一站？※2路车的首站和末站时间分别是多少？※从站牌看，起点站和终点站分别是哪儿？※从站牌上的箭头你知道了什么？※2路车的票价是多少？※小红要从二道口站乘坐2路车到区体育馆去玩，她乘车坐几站到达

3、目的地？※住在中北仓储附近的李刚要到家在石洞的姥姥那儿去，能否在这个站牌下乘车？洗衣机操作使用说明（节选）：一．洗前准备1.确认衣物有无特殊洗涤要求，不易吸水的衣物请用手按入水中。2.清理衣袋，将硬币、砂子、发夹等物品取出。3.将长带打结、纽扣扣好、拉链拉好。4.洗涤物不应过量，投入前衣物展开抖松。二.注意事项：1.请在洗涤前将衣物中的硬币、砂子、发夹等物品取出，以免损坏洗衣机或衣物。2.不要洗涤染有挥发性物质（稀料、汽油等）及化学品污染的衣物。3.不要将热、重的物品,湿的衣物放在洗衣机程序操作面板上。4.洗衣机正在工作时，请勿将手伸入洗衣机桶内，以免手指被衣物缠住发生危险，特别是

4、儿童更应注意。5.洗衣机运转时，衣物的纽扣可能会发出声音，为慎重起见，一般将带有纽扣的衣物放在其它衣物当中。6.一次洗涤应放入适量洗涤物。1.0kg以下的衣量（薄衣2—3件，厚衣1件）不要选择高水位，以防水滴飞溅。这是一则洗衣机使用说明书，请认真阅读，完成下列习题：（1）“注意事项”中第五条“洗衣机运转时，衣物的纽扣可能会发出声音，为慎重起见，一般将带有纽扣的衣物放在其它衣物当中。”划横线的词能否去掉？为什么？（2）整体阅读说明书，说说在“洗前准备”中为什么提出“清理衣袋，将硬币、砂子、发夹等物品取出。”？答：划线的词不能去掉。因为“可能”的意思是不确定，如果去掉了“可能”，就表示

5、洗衣机运转时，衣物的纽扣一定会发出声音，太绝对化了，与这句话表达的意思不相符合，所以划线的词不能去掉。（3）下列做法正确的一项是：（）A、张静的爸爸在印刷厂工作，衣服上常染有油渍，奶奶为了省事，把全家衣服一起洗了。B、爷爷一大早在外面晨练，突然下了大雨，他回家时衣服都湿透了，他刚准备把换下的衣服放到洗衣机面板上，奶奶连忙让他放到了盆子里。C、妈妈听见正在工作的洗衣机内有异常声音，她连忙打开洗衣机面板，伸手检查异常情况。D、明明爸爸看到明明的两件短袖没洗，就放到洗衣机内，直接启动洗衣机了。B